初中生作文:记叙文阅读指导

唐诗,让我陶醉


太仓一中学 情感风铃

  沉一室斑斑驳驳的树影,凝一缕忽焉忽有的思绪,在幽幽静静的氛围里,去倾听那长长短短、折来叠去的诗之韵。
  我爱高山,爱它的雄伟高峻;我爱流水,爱它的纯洁柔和;我更爱唐诗,爱它的景、它的情、它的意……唐诗,它令我深深地陶醉。  
               诗之景韵   小荷作文网 www.zww.cn
  “独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。” 月夜,皎洁的月光撒到幽静的竹林子里,似乎给竹林披上了一件银色的外套。独坐林中,或弹弹琴,或吹吹口哨,静静地欣赏着这美妙的月夜。竹林里僻静幽深,无人知晓,却有明月陪伴,殷勤来相照。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  王维用那自然平淡的笔调,描绘出了清新诱人的月夜幽林。虽平淡无奇,细细品味,奇妙无穷。  
  品着品着,我似乎真的来到了一片竹林之中,皎洁的月光铺撒着大地……  
  渐渐地,我醉了,我陶醉在了这美妙的诗之景中。  
               诗之情韵  
  “会当凌绝顶,一览众山小。”雄伟泰山,神奇秀丽,分割日夜,横跨齐鲁大地。山中云气曾出不穷,心胸为之荡漾。  
  杜甫望岳而生登临峰顶之意。他不怕困难,敢于攀登之雄心,显示出他坚忍不拔的性格和远大的政治抱负。他的豪情,他的志向,震撼人心,让我深感佩服。  
  品着品着,我似乎被他所感染了,变得坚强起来,心中也多了一份豪情……  
  渐渐地,我醉了,我陶醉在了这豪放的诗之情中。  
               诗之别韵  
  “少小离家老大回,乡音无改鬓毛催。儿童相见不相识,笑问客从何处来。” 年少时便离开了家乡,到了老了才回家来。口音没改变,但双鬓却已经斑白了。儿童们看见了我,没有一个认识我的。他们笑着问:这客人是从哪里来啊?  
  贺之章回到久别的故乡,感怀良多。他用朴实的笔调,感慨世事沧桑。虽平淡,却人情味实足。细品诗境,别有一番韵味。  
  品着品着,我似乎读到了些许:时光匆匆,切莫白白浪费……  
  渐渐地,我醉了,我陶醉在了这深深的寓意之中。  
  沉一室斑斑驳驳的树影,凝一缕忽焉忽有的思绪,在幽幽静静的氛围里,去倾听那长长短短、折来叠去的诗之韵。诗之景韵,诗之情韵,诗之别韵。  
  唐诗,它令我深深地陶醉。

 
 
位置:发表区   年级:初中2 关键字
来源: 字数:739 投稿日期:2008-5-10 11:19:00 点击:
  恋香 点评
推荐3星:[恋香]2008-5-10 11:19:39
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