初中2年级 杂文阅读指导

一个不同寻常的假日


八年级 刘俊

  没有想象中的责骂,一直都在轻声细语间,回顾往往,对于教练,我似乎一昧的受到第一印象的影响,忽略了那个同学受伤时贴心询问,幽默风趣的教练。
  今年的暑假是我们作为新一届毕业班之前的最后一个长假,注定与众不同。
  与步入初中以来的历届暑假无二,学习安排表上多出4个字:补课时间。长期的补课不免令人乏味,但文化课下面的“体育”二字却使我眼前一亮。
  好多朋友都说体育有什么好补的,无非就是多练练跑步罢了,实在不行买个实心球,一个卷尺,自己在家练练掷实心球,练练跳远,还有那跳绳,谁不会练啊。而我或许是一种对体育补课的兴趣,决定一探究竟。
  第一天,一进补课场地,立刻被放在拐角的哑铃吸引,几步上前开始左碰右摸,而突然门口一声洪亮的喊声,将我吓了一跳。
  “住手,这里的器械没有我或者曹老师的允许不准使用。”
  我讪讪的把手挪开,走到一旁集合,而就是这教练的突然一喊,教练在我心中凶狠可怕的形象立刻建立起来。
  连续几个训练周期,教练在我眼中一直如凶神恶煞一般,每次训练的两个小时时间内,每当与教练靠近三米便立刻害怕的不行,总以为自己是不是哪做错了。
  相比于我,班里的很多同学都与教练相处的十分融洽,休息时与教练一起谈笑风生,有时还互相捉弄。这样的相处,我自是羡慕,可就是不敢上前与教练搭话。
  突然有一次训练,几位同学跑到我的面前说什么教练找我,我心里咯噔一下,便用一个略含哭腔的语气说:“你知道教练为什么找我吗?我就坐着休息了一会儿,没干坏事儿。”
  几个同学看着我一笑。“谁说你干坏事啦,只是教练说女生训练时垫子少了,让班长去找曹老师再拿一些。”我松了一口气,但又想到了另一个问题。
  “班长又不是只有我一个,你看另外两个班长都在打球,你让他们去就是了。”“可教练说要女生班长去,如果你说你不是女生,或者不是班长就别去了。”
  我立刻被堵的一句话都说不出来,只得跟在同学身后慢慢的挪到教练面前,听了教练说的几句话,立刻向曹老师的办公室飞奔而去。
  而从那以后教练便和我结下了不解之缘一般。
  “你们都看看,女生班长的动作多标准。”
  “女生班长,你找人收下垫子。”
  “女生班长,你……”
  教练叫我的次数变得多了起来,可每一次都叫我“女生班长”不免十分不适应,可是我依旧不敢和教练说出自己的不满。
  时间一点点过去,和教练在一起训练的时间已经有一个多月了,或许是教练本身亲和力很好,只是我之前对教练形象有了错误定论罢了,我与教练也不在隔着三米距离,教练知道我名字后也不再“女生班长”“女生班长”的喊了。
  训练结束前,每个人都要测试一下自己所选的单项。我选择了一项实心球,因为前夕训练,我一直比较侧重于这一项。还有跳绳,这是我们平时课间经常运动的。
  而当我测试时,实心球没有投好,或许因为之前的腰伤,又或许是因为心理原因,教练看我的成绩指出了我的错误后,将足球递给我,让我试练一下足球绕杆。我一个劲的摇头不接,教练问其原因,我十分不好意思的说,每一次玩足球,我都要受伤。
  教练闻之一笑,说训练哪会不受伤,一定是你有哪些动作不对,来你做试一下。
  反复多次运球,教练一再指正我的错误,他说没有哪项运动是容易的,你实心球投的也不错,以后多练练。
  没有想象中的责骂,一直都在轻声细语间,回顾往往,对于教练,我似乎一昧的受到第一印象的影响,忽略了那个同学受伤时贴心询问,幽默风趣的教练。
  而或许我对教练的恐惧,又是另一方面的,这个假期注定不寻常,而其根源,便是这个令我难忘的教练。
 
 
位置:发表区 年级:初中2 关键字:不同寻常
作文id:852479 来源:原创 字数:1325 投稿日期:2016-8-28 17:01:00 点击:
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推荐3星:[林夕渡]2016-9-10 22:36:59
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