小学5年级 诗歌阅读指导

我们(组诗)


山鹰弟弟,你好你好! ALPHA轩

  这就是我们,我们,我们。每一首诗都有暗喻,能看得出来吗?
我们(组诗)一
多少年前
一个孩子在十字路口玩耍
他孤独
连影子也不肯伴随左右
某一天
一个黑影悄然跟在他后面
与孩子一同徘徊
曰:“我是你的守望者,
我看你怎么回家。”
我不相信一滴水有生命
如果在离开水龙头的
那一瞬间它诞生了
在水池里
它在哪呢?
我无数次感叹
学校的学习如同“学”字
一个孩子骄傲地戴着
沉重的帽子
压弯了脖子的是
作业
上课
成绩
但脖子被压弯后
头抬不起来了
曾几何时
我们在大树下玩耍
将游戏交给下一代
树被砍了
他们不知所措
我们指责他们不肖
家门口
那是一片荒地
然后
哈利法塔建在了那
家门口
还有一篇肥沃的农田
人们来耕种
拼命播种
使用除草剂
后来
它荒了
我鸟瞰这座城市
发现它
学校星罗棋布
但为什么在地上
我看不见一所学校呢
我悟出一个道理
站得高
望得远
你污染河水
我喝井水
我以为互不侵犯
后来
井水枯竭了
我才知道
原来我喝的是你的水
只是大地用我的身躯
滤去了污染
一个精灵要冲破天际
神将它打了下来
一次次
遍体鳞伤
然后
在刺眼的阳光下
在泣血中获得新生
动物园中
拥挤的人群
不顾拥挤与臊臭
清新休闲的植物园呵
人呢?
恬静的植物园呵
当穿破椰子
汲取椰汁时
我看到
一个灵魂受到重创
一个生命在慢慢枯竭
十一
我的灵魂在大笑
在我的脑中
与生命共舞
我的灵魂隐没在颅中
不被人发现
憎恶我所憎恶的
不屑我所不屑的
十二
大雨倾盆
我一个人在黑暗中
接受雨水的冲洗
我希望
你们打开光圈
曝光我的生命
十三
我捡到一根钉子
它告诉我:
“我曾支撑过高楼大厦”
我把它扔掉了
几年后
我看到它泪流满面
它没有支撑过高楼大厦
但它怀着一颗                      
支撑高楼大厦的心
十四
老师怒不可遏
击碎了一个作家之心
老师讲课眉飞色舞
不知未来
意义何在
……
 
 
位置:发表区 年级:小学5 关键字:
作文id:853883 来源:原创 字数:650 投稿日期:2016-10-5 20:37:00 点击:
  鸢翼 点评

推荐3星:[鸢翼]2016-10-5 20:40:46
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