小学生作文:文学阅读指导

三个月来的生活(3.5-6.5)“转载”


翠微小学 1993913

  虽然我的焦急不源于考试,但是这六月对于“自己终于可以回去了“的约定实现,就像离开风景旅游区的班车,你等它时急,真走了又觉得留恋起来了
三个月来的生活(3.5-6.5)  
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下了雨的夜晚,沁凉(的)得让人有些寒颤。  
 
看来三个月没日没夜的工作学习还是无法同化我的“腐朽”大脑。  
 
(蛮)苦干了那么多天,我就是无法真正溶入学习生活。  
 
学习的责任心能左右我的酱米油盐,却始终无法扎根在心中。  
 
隔着玻璃窗,行人像一尾尾游过的鱼,只有动作,没有声音。  
 
好安静啊。——半夜1点能不安静吗?  
 
脑袋里回忆的东西好像被马赛克处理过。  
 
我的,过去的…….  
 
六月的时间对于学生来说是很不耐烦,暑假要到了,大考也要到了  
 
高考的学生是焦急。  
 
不高考的学生是等待。  
 
而我那?  
 
我是焦急(的)地等待。  
 
爱因斯坦说的时间相对论,也是不绝对的吧。——你看天热的我开始说胡话了  
 
等待的时间实在是漫长无助的。  
 
虽然我的焦急不源于考试,但是这六月对于“自己终于可以回去了“的约定实现,就像离开风景旅游区的班车,你等它时急,真走了又觉得留恋起来了。  
 
 

 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字,我,朋友,校园,老师
来源:转载 字数:366 投稿日期:2005-3-20 11:03:00 点击:
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