小学生作文:应用文阅读指导

绰号风波


◤☆◥☆天涯之巅☆梦你♀☆♂舞絮♀HAPPY★LOVE◤☆◥ 雨后彩虹

  "猴子。小不点·····"不知道怎么了我们班由原来的"吓人,逗人"风波转成了现在的"绰号风波"。真是一波刚平,一波又起。
  "猴子。小不点·····"  
  不知道怎么了我们班由原来的"吓人,逗人"风波转成了现在的"绰号风波"。真是一波刚平,一波又起。   小荷作文网 www.zww.cn
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  不过呢在此同时我的死党和我的死对头也享受到了这种"待遇"(大部分是我的死对头)  
   说来也怪,这次"绰号风波"还真经久不衰。似乎我起的绰号也起了很大的"作用"  
  镜头一:  
  呼~~,又是一节科学课。  
  只见科学老师手里拿科学课本,慢慢的走进教师,走上讲台后说的第一句话竟不是要学的课的题目,而是说:"请同学们说一说生活中的脊椎动物有哪些。"  
  这可难不倒我,不就是脊椎动物吗。  
  于是我想也没想就脱口而出:"老师我知道,大猩猩不就是脊椎动物吗。"  
  老师应声答道:"恩"  
  此时教室里的情景:只见教室里鸦雀无声,(这可是从来没有过的寂静)  
  我环顾四周才发现全班68双眼睛都在盯着我(除了老师以外)  
  这时我才反应过来我说错话了,"大猩猩"那不是再说我以前的同桌吗?(我估计他现在一定恨死我了)  
  我的脸刷的变红了,恨不得找个地缝钻进去。5555·······  
  镜头二:  
  我们班新成立了一个英语互帮小组,不幸的是我竟然和"大猩猩"还有陈家豪分得到了一组。大猩猩我是不担心因为他英语和我差不多,就是担心他老找我麻烦,至于陈家豪他英语就·····(这属于个人隐私问题给他点面子就不公开了)幸好还有我的死党罗莉虽然她英语不怎么样但她不会找我麻烦。(总算在我脆弱的心灵上有了点安慰)  
  今天下午有英语课所以,下课后我们四个就拿着英语书聚在了一起,预习即将要学的单词和课文。  
  单词我们很快的就拼出来了,拼完之后我和"大猩猩"就开始教各自的辅导对手。可谁知"大猩猩"提出要辅导罗莉。  
  死"大猩猩"你这是明白这打击报复,明明知道陈家豪的英语还·····这不是明摆把我往火坑里推吗,本来这句话能说出口的,但在我说之前死罗莉 竟同意让"大猩猩"来教她。55555  
  快上课了,我们也就让罗莉和陈家豪读读刚才的单词。  
  我知道我这次可要丢死人了,因为那死陈家豪13个单词就只会读一个。  
  果然罗莉很快的读了下来,(虽然错了几个)  
  可那陈家豪就······  
  于是我破口大骂:"好你个陈家豪啊难怪你长的那么壮,原来只知道吃啊,别的单词既不下来你就只会个sausage(香肠)  
   我说的这句话不知让那个多嘴的听见了。  
   一下子sausage这个绰号就在班里传开了。  
   上课时,老师讲到sausage时全班都在偷偷的笑(除了陈家豪本人和我)  
   然后老师又检查单词记得如何。  
   老师念中文我们则读出来它的英语是什么。  
   当老师念道香肠是,全班人以最洪亮的声音读了出来。  
   老师为了增加英语课的兴趣。就说道:"哦,看来同学们很喜欢吃香肠啊,把sausage说的那么大声."  
   全班人哄堂大笑,只有老师蒙在鼓里。

 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字,话题作文
来源: 字数:1400 投稿日期:2008-3-23 17:51:00 点击:
  涵儿 点评
推荐3星:[涵儿]2008-3-23 17:52:13
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