初中作文:文学阅读指导

留下痕迹


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  天空不留下鸟的痕迹,但我已经飞过。——题记(转载的哦~~~)
 
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 天空不留下鸟的痕迹,但我已经飞过。  
 
  ——题记  
 
  看庭前花开花落,望天空云卷云舒。凝视着时光的匆匆流去,有些怅惘,有些感伤。如何才能挽留那逝去的青春?于是我踏上了寻觅的旅程。  
 
  走过草地,看见了伏埋的枯草。当我感叹生命逝去的悲凉时,嫩绿的青草却在告诉我:它也有过青的轨迹。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”它还在延续自己的轨迹。  
 
  漫步于小溪,清澈的溪水一见到底,一颗颗圆滑的鹅卵石静静地躺在河底。我感叹它沉寂的生命时,溪水碰击卵石所发出的清脆声音却在告诉我:它也浏览过名川大海,在惊涛骇浪里打拼过,它那被磨打去的尖尖的棱角,难道不是最好的证明?  
 
  经过一片小树林,我发现一只小小的蜗牛。我感叹它脆弱的身躯时,它身后的那一段长长的水迹告诉我:它也有努力过的轨迹,它不顾自身有多么弱小,前方永远是它胜利的彼岸。我被这顽强的生命震撼哑然失声。  
 
  我驻足了,我不敢再前行,因为它们都在大声地向我宣告:我有自己的轨迹!  
 
  是啊,圆明园的残垣是那么无力,却在赫然昭示着自己灿烂过的痕迹;中国晚清落后无能,但也有过唐宋鼎盛时期繁荣的轨迹;唐诗、宋词、元曲、明清小说,给我国传统文化铺垫了前进的轨迹,而人类文明的发展又成为世界进步的轨迹。  
 
  何处有我的,属于我自己的轨迹?  
 
  小草告诉我,那天真欢乐的童年,难道不是你“青涩”的轨迹?  
 
  卵石告诉我,哭鼻子时自己抹干眼泪,难道不是你坚强的轨迹?  
 
  蜗牛告诉我,拿到满分考卷的时候,难道不是你努力过的轨迹?  
 
  是啊,那是属于我自己的轨迹!  
 
  岁月的尘埃不能掩埋我自己的轨迹。看见太阳,我知道自己笑过;看见雨,我知道自己哭过;看着自己,我更明白自己成长过!欢乐和笑声,愁苦与眼泪,都成为我成长轨迹中靓丽的风景,一个不可或缺的组成。  
 
  对于未来,我更加自信。有一天,我会骄傲地说:“看,那是我的轨迹。”  
 
   
 
 
位置:发表区   年级:初中1 关键字,童年,校园
作文id:159879 来源:原创 字数:738 投稿日期:2007-10-20 19:26:00 点击:
  水冰清 点评
推荐发表:[水冰清]2007-10-20 19:28:11
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