小学3年级 议论文阅读指导

《喜乐与我》读后感(诺)


城南小学 诺驹石

  我希望大家读完了《喜乐与我》,能增加狗与主人的感情,同时知道不能虐待狗狗。我觉得狗的主人应该按照狗的个性为它们建设家、挑选玩具。
  《喜乐与我》承载了我与喜乐的感情,马提十分反对贾德虐待狗狗,贾德把狗狗用铁链绑起来,还说“半饥半饱打猎最好”,真是坏透了!后来,马提用自己的双手,为贾德工作,马提经常被晒得长了水泡,心里怀着一丝抱怨,但是想着很快就能拥有喜乐,他又高兴起来了。跟贾德打交道的期间,不仅可以得到喜乐,他们俩的关系也好多了。最后,得到喜乐的那个晚上,妈妈烤了一个巧克力蛋糕,全家人在院子里又唱又跳,像过年似的。我想,生活中有不少虐待狗的人,但是经过我们和他的一番长期谈话,他们也开始懂得虐待动物是不对的。
  我希望大家读完了《喜乐与我》,能增加狗与主人的感情,同时知道不能虐待狗狗。
  狗狗和主人之间也不能像马提那样,应该根据不同狗的个性与狗相处,比如文中的小狗喜乐,是一只非常胆小的狗狗,马提应该在它的窝里放些毛茸茸的玩具狗或者把他的家的围墙建高一些,让狗狗更温馨一点;比如像贝克家的那只大牧羊犬,真是一只胆大包天的狗狗,竟然跳进别人家的院子里,把别人家的狗给扑倒在地,结果狗真正的主人知道了,帮他照顾狗狗的马提还给臭骂了一顿!所以我觉得狗的主人应该按照狗的个性为它们建设家、挑选玩具。
 
 
位置:发表区 年级:小学3 关键字:小狗喜乐增加感情
作文id:821213 来源:原创 字数:479 投稿日期:2015-6-12 22:57:00 点击:
  出淤泥不染 点评

推荐3星:[出淤泥不染]2015-6-13 10:41:52
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