初中生作文:经验谈阅读指导

指间的柔光


学校厦门市湖里中学年级初三(11)班 泉水丁冬

  牵手,创造了古今文化传承的无形桥;牵手,传递着知识飞跃的讯息;牵手,带给彼此改变困难,化险为夷的强大精神动力。牵手,一个小小的动作,创造了源源不断的灵感;插上了理想的翅膀,越过千山万水,思绪在山泉云影间旋转升腾……
  偶尔在接头看见一双大手牵着小手,一只稚嫩白皙的手,另一只带有几分苍劲纹络的手在此刻融合得那么恰当,指间的迸发出的亲情,温暖的柔光照耀着我的心灵,那一刻,我异样的感情笼罩了我的思想:牵手,给予了那个小孩大胆踏步的勇气;牵手,同样给予了人民和谐而永恒的胜利——拉着值得信任的人的手,此刻似乎是两个人的“并肩前行”,多了一分动力,多了一份力量,这不是属于取得了心灵融合的胜利吗?  
  “小白兔拔萝卜”这家喻户晓的故事同样带给我们更深层次的思考:男女老少的一双双手紧紧地把持着萝卜,力往一处使,便轻而易举地将硕大的萝卜拔起。也许喃喃吟语在口的歌谣轻易地被扣上了幼稚,不入格的帽子,但却寄予了全人类携手共创美好明天的希冀。   小荷作文网 www.zww.cn
  牵手,创造了古今文化传承的无形桥;牵手,传递着知识飞跃的讯息;牵手,带给彼此改变困难,化险为夷的强大精神动力。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  独自走一条铁轨独木桥,没走几步,便再无法前行;假若你我各站一条铁轨,两只手牵着,身体向外倾斜,带来的就是永远走下去,不会因“势单力薄”而落,这时。带上智慧色彩的牵手开创了另一个喜悦的资本,小小的资本带来无穷无尽的利润,双方便是利润的分享者,敢问何乐而不为呢?  
  牵手,一个小小的动作,创造了源源不断的灵感;插上了理想的翅膀,越过千山万水,思绪在山泉云影间旋转升腾……  
  牵手,相互交融的指尖沐浴在柔光的普照中,荡涤在相互帮助的和谐中,久久地,久久地孕育成功的种子……  

 
 
位置:发表区   年级:初中3 关键字牵手,话题作文
来源: 字数:587 投稿日期:2007-7-9 13:10:00 点击:
  痴痴AS邪邪 点评
推荐发表:[痴痴AS邪邪]2007-7-9 13:10:26
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