初中生作文:应用文阅读指导

个人值周总结


杭州外国语学校 梅放

  穿梭在各班教室之间,我总有一种责任感和亲切感
   上星期,是我们班值周——我十分荣幸地被分到了工作难度“比上不足,比下有余”的卫生监督组。于是,每当遇见输送带边的纪律组同学、教学楼旁礼仪组的同学,不免是微笑点头、频频致意,大概是出于对自己工作的满意吧!  
    我检查的是初一年级7—11班的卫生,正巧,轮到我们小组做我们班的卫生保洁工作,因此我也加倍关注着我们班的每一个角落。结果——大家也是知道的,我们班的保洁工作在年级、乃至整个校区都是数一数二的。不过话又说回来,检查的力度还是不能放松。穿梭在各班教室之间,我总有一种责任感和亲切感:责任是因为我们值周,有理由负责好检查各班卫生情况;亲切是我每次走进别班教室,不免有人称兄道弟地与我“套近乎”——“我们班卫生怎么样?”“××同学,我们的态度还好吧?”“我们正在处理,待会儿一定让你们满意!”可是我毕竟还是个挺重责任的人,对于不好的情况,还是严厉地提出了批评。比如,某班学习氛围良好,空气质量却不尽如人意——更令人心酸的,是漫天飞舞的试卷,真有“乱花渐欲迷人眼”之感——同学们,苦哉!不过,当我下一次来到这间教室时,情况总算有所“改观”了,脚下,不过“浅草才能没马蹄”。该班某同学问我情况如何,我便以《钱塘湖春行》对之,他才大悟——值日生当即开始“嘻唰唰”,我点头表示“过关”,一位女同学竟然激动地拉住我的手:“同志,谢谢你!”“受宠若惊”之余,我还是轻声叹了口气:“卫生工作,及时完成还是很重要的——提醒!”   小荷作文网 www.zww.cn
   不过,总体来说,我的“值周生活”还是比较顺利的——这大概归功于我们同学的配合与支持吧!希望下次(大概是明年了吧)我们能做得更好!   小 荷 作文网 www.zww.cn

 
 
位置:发表区   年级:初中1 关键字
来源: 字数:666 投稿日期:2007-6-24 21:12:00 点击:
  紫依女孩 点评
推荐发表:[紫依女孩]2007-6-24 21:11:50
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