初中生作文:经验谈阅读指导

生动


河北省石家庄市师大附中初一(3)班 段厚戍

  同学们在写记叙文时,大都苦于写得不够生动,原因何在?怎样写才会生动?
  
  同学们在写记叙文时,大都苦于写得不够生动,原因何在?怎样写才会生动?  
     首先要明白,什么是生动?有写作经验的人都会有这种感受:在写作过程中,没有人在意什么是描写,什么是记叙。其实说穿了,写记叙文的功夫在于“准确”二字,能把记叙的事和人物说清楚就行。记叙的目的在于告诉人们事物的真相,告诉人们事件的起因、经过、结果是什么,告诉人们所写的人是什么样的长相,什么样的性格,什么样思想品德,一句话,就是把记叙的人或事原原本本,清清楚楚,实实在在交待清楚,真正做到“原汁原味”。因此可以说,交待清楚是写记叙文的第一要素。   小荷作文网 www.zww.cn
  有些事本来很简单。譬如写游记,你只要老老实实写出你去何地,何时去的,看见了什么,听到了什么,有什么特殊的感受,这就足够了。可我们有许多同学,不喜欢在说清楚上下功夫,却喜欢去找一大堆名人游记,尽找些漂亮句子模仿,结果读者见到的“游记”,只是对名人游记的不高明的抄袭。当你在抄袭模仿的时候,你只是在注意别人看见了什么。别人眼里看见的东西,事实上你永远也写不好,除非是你自己也看到的。别人看到的日出,不等于你看到的日出,别人听到的鸟鸣,不等于你听到的鸟鸣,别人闻到的花香,不等于你闻到的花香。如果说写文章有什么窍门的话,那就是用自己话去写自己看到的、听到的、嗅到的、感觉到的东西。我们常说,文章力求写得独特。什么是独特?和别人看到的不一样就是独特,和别人想的不一样也是独特。一个会写文章的人,都是冷眼观察世界的能手。学写文章,首先要学会观察。阅读名人的游记,要害不是去记名人看到了什么,而是琢磨名人们是怎么看到的。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  有人认为:文章似乎是写清楚了,就是不太生动。这是一个误区。其实,生动的第一要素仍然是清楚。不清不楚还有什么生动可言;你不知道什么是活生生的东西,你怎么可能写出活生生的“生动”来呢?  
 

 
 
位置:发表区   年级:初中1 关键字
来源: 字数:769 投稿日期:2007-2-2 19:02:00 点击:
  杨帆 点评

精品推荐人:TZI
 网友打分:(综合分:)
 欢迎你投下宝贵一票(不能更改,入门级不能打分,选择收藏将进入我的珍藏)。
+2收藏 精品
+1还行 发表
-1真糟 退稿
   发表评论 
 同题作文:  到百度搜索“生动”
  • 恰当比喻,描写更生动 700字 (林秉程 )
  • 游野生动物园 914字 (许天雨 浙江省绍兴县柯桥小学教育集团五(B)班)
  • 野生动物主题小说之二——一头藏羚羊的诉说(下) 3279字 (小颖子 谢桥中心小学5年级)
  • 野生动物主题小说之二——一头藏羚羊的自述(上) 2356字 (小颖子 常熟市谢桥中心小学5年级)