小学作文:记叙文阅读指导

我最美的老师


长中 940334366

  我有一位英语老师,她姓“雷”,可她的性格与教学方法却与“雷”一点儿也不沾边,既不是“暴跳如雷”,也不是“雷厉风行”,而是“和风细雨”,是“美”。
           我最美的老师  
    
  我有一位英语老师,她姓“雷”,可她的性格与教学方法却与“雷”一点儿也不沾边,既不是“暴跳如雷”,也不是“雷厉风行”,而是“和风细雨”,是“美” 。  
  刚开学的时候,正值夏天,留着一头长发的老师穿着美丽的裙子站在讲台上,像一位温柔的母亲。她的脸上永远没有严厉,只是带着醉人的笑容。她同时教四个班的英语课,在我们面前却显得一点儿也不疲惫。她的形象,永远都是那么美,好像带着沁人心脾的芳香……  
  那是第一次上英语课——三年级的我们对“英语”这个突如其来的新名词充满了好奇,热情高涨。雷老师走进教室,让我们打开课本,学习字母。  
  “A”“A” “B” “B” “C” “C”……我们开始学习字母,一个个悦耳的字母从她的嘴里跑了出来,书上插图里的字母宝宝从宝箱里爬出来,欢迎我们和它们做朋友。  
  学习了多半节课,雷老师开始了提问的游戏,游戏规则是:“以组为单位,随机叫一名同学回答,如果回答上来,本组可得一片虚拟‘树叶’,‘树叶’到达一定量,就可以得一朵小红花,如果没回答上来,这位同学就要转过去罚站,下一位本组同学回答上问题之后,方可‘救’下他,但不得‘树叶’,‘树叶’取累计制,下节课接着算,比比看哪组得的多,预备,开始!”、  
  “这个怎么读?”她指着黑板上的B问我们组的同学,,大家都为那位同学捏了一把汗。“嗯,B。”犹豫了一下,她还是说了出来,“成功了!”我们欢呼雀跃着,比新中国成立还要开心。老师一个一个提问,同学们都绞尽脑汁地思考,争先恐后地“解救”被难题所困的同胞,而那些同学惭愧地低下头,坐下认真学习。仅仅一节课我们就都爱上了英语,爱上了那甜美醉人的声音,爱上了那美丽的身影,期待下一节课多挣‘树叶’赢别的组。  
  雷老师还向大家承诺,只要谁考90分以上,就可以加他的QQ号,她还会帮大家申请QQ号,(只限学习使用)为了鼓励大家学习英语,她还给大家起了英文名,考好试就有知情权。  
  我敬爱的雷老师,她用她美丽的童心鼓励我们学习英语,激发我们的学习兴趣。  
  我发现,这位最美的老师不光形象美、声音美。教学方法美,她还有一颗美丽的童心呢!
 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字,记一个人,话题作文
作文id:743920 来源:原创 字数:854 投稿日期:2013-8-23 15:49:00 点击:
  林之凤 点评

推荐3星:[林之凤]2013-8-23 16:15:51
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