初中1年级 记叙文阅读指导

愤怒的“建筑师”


第二中学 栗欣怡

  木板照样变着花样倒:仰倒、分离倒、俯倒、横倒……完全没有一丝妥协。说实话,当时愤怒的我真想一锤砸下去。
    
  梦寐以求的宝物就委身于这只塑料袋里了!此刻,连这又黑又大外表平凡的塑料袋都焕发出诱人的光芒了。
  “宝物”是什么?
  宝物——“立体拼图。伦敦桥”不过就是几块木板和一张图纸罢了。可它却拥有独特的魔力,令我着迷 。
  我迫不及待地按图纸上的步骤实施起来:先用砂纸磨好边缘,再按序号把木板逐一拼插起来。可刚开工不久就遇到了工程问题:安装塔楼的木板不配合,总是刚立足就向后仰卧了下去。这可如何是好?我郑重考虑后决定改变策略。先把两边的木板用少量原件组装起,再往中间添加原件。果然,木板臣服了。我暗自窃喜。
  可最令我头痛的还远远不是这个问题。再给塔楼安装底座时, 我先按步骤来,把一边的底座安上再安另一边,可是别看底座是一个敦实的大家伙,实际上弱不禁风,稍稍一碰就倒塌了。于是,我仔细观察了一下桥身。如果要蛮拼,桥身就会倒塌。但如果两边同时拼,底座又会四分五裂。怎么办?!瞬时间,桥在我眼前化成了一块块木板,在脑海里漂浮着,随机组合着……
  “对!”就是这样!应该先把底座单独安好再装在桥身上。我抛弃了图纸,重又锲而不舍地尝试起来。
  “咔嗒”“咔嗒”,底座不一会儿就拼好了。我小心翼翼,提心吊胆,屏住呼吸地把桥轻轻安放在底座上。可没想到的是——“哗啦”,桥又任性地倒了。唉……真是“扶不起的阿木”啊!
  一次又一次,一次又一次,失败考验着我的耐心,我就要崩溃了。我恶恨恨地盯着这个让我又爱又恨的玩意,嘴里咒骂着“愿自由女神的幸运之手将你轰炸到撒哈拉沙漠……”。“哎哟!幸亏你现在不在英国,否则的话一定会被当作恐怖分子给监控起来”。援兵老爸及时出场了。“扶住那边!”“把木板插进去!”“捏住中间,别放手”“哎呀!我让你别碰下边的吗”。虽然二人联手,可它依然不为所动,一点面子也不给。木板照样变着花样倒:仰倒、分离倒、俯倒、横倒……完全没有一丝妥协。说实话,当时愤怒的我真想一锤砸下去。但是毁了木板就能成功吗?这样子会给我带来快乐吗?这是我追求的目的吗?我会被一堆木头难倒吗?我又重燃斗志。我试着用502胶水粘牢,结果功亏一篑,板没粘上差点把指头粘在一起。我又重新审视问题症结所在,原因是部分铆孔过大而铆头太小,导致塔基不稳定。原因找到了,可如何解决呢?突然我灵光一现,把家中常备的牙签请出来,再一根一根地截成小段,插进有缝隙的铆孔里,这样子塔座就稳定了,问题也就迎刃而解了。
  此后拼装过程,也不时会生出这样那样的难题,但有了前面的经历以及因此激发出的信心,所有的困难再也没有打败我。
  终于,伦敦桥安装好了。看着这精美辉煌的伦敦桥,我觉得就算我为它付出了再多时光,也是值得的。
  正因为拼装伦敦桥本身具备难度,所以才让我如此着魔,在挑战成功后才会得到莫大的快感。许多科学研究探索、人类极限挑战等等不也是这样的吗?它们神秘莫测、富有创意、扣人心弦、让人神往,却又充满挑战、路途艰险、每一步都困难重重令人望而却步。只有那些富有探索精神的人不畏惧困难,锲而不舍,最终把精彩的一幕呈献给我们,令人钦佩。我想,这也许就是它们的魅力所在吧。
  
  
  
 
 
位置:发表区 年级:初中1 关键字:积木伦敦桥困难
作文id:820533 来源:原创 字数:1240 投稿日期:2015-6-5 15:14:00 点击:
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推荐3星:[旒蒗诗人]2015-6-5 22:17:44
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