初中作文:记叙文阅读指导

今天这一节作文课


光明中学八年级二班 李仁杰1

  虽然我们的写作水平还有待提高,但是我相信,在我们的努力下,我们的写作水平一定会更上一层楼的!
  今天这一节作文课  
  “叮铃铃……”上课了,我们迎来了今天的第一节语文课。老师一脸严肃、手持课本走进教室:“上课。”“老师好。”同学们异口同声回答道。“请坐。”老师说道:“最近有同学周记写的不是很好,所以今天我们不上新课,改为写作课。”   小荷作文网 www.zww.cn
  老师说:“写作文要注重细节描写。”大家也都是似懂非懂,于是,老师就举了几个示例来帮助我们理解,并且让我们改写。有的同学还在底下小声议论。“大家安静。”老师说道:“写作文是一项必备的知识,所以大家一定要懂,不可以马虎,一定要明白这其中的含义。”  
  老师让我们仿照老师给的句子自己也写一段。于是同学们又开始七嘴八舌的讨论了起来。有的说,这怎么写啊!也有的说,有仿照的句子,应该也不难。于是同学们也都自己动笔写了几句。  
  两分钟过去了。“好,差不多了,大家谁来说说自己写的句子?”顿时班级里鸦雀无声。于是,老师就直接点名叫了几个同学,虽然有的同学写的不错,但是仍然有两三位同学没有写出来。于是,老师又给了我们一点提示,让我们更容易理解。  
  接下来,老师又给我们提供了一些写作文的技巧。老师说:“写作文时,要适当的加上一点修辞手法。”又是一片茫然,我们虽然知道修辞手法有哪些,但是运用到实际作文当中仍然是比较困难的。老师说:“大家可能应用修辞手法有点困难,但是,没有修辞的作文读起来是非常枯燥、乏味与无聊的,没有一点生动的感觉。”我们有些迷茫,于是老师就找了几个示例来帮助我们理解,并且我们也自己将那些错误的范文修改了一下,虽然不是最好,但是这体现了我们每次学习到的知识,都可以运用到实际当中去,不只是纸上谈兵。  
  经过了这节作文课,我学到了许多关于写作的要领与知识点。并且老师的讲课也是栩栩如生,不会使我们觉得无聊、乏味。  
  虽然我们的写作水平还是有待提高的,但是我相信,在我们的努力之下,我们的写作水平一定会更上一层楼的!
 
 
位置:发表区   年级:初中2 关键字
作文id:787033 来源:原创 字数:764 投稿日期:2014-9-24 21:46:00 点击:
  茅屋三椽 点评

推荐3星:[茅屋三椽]2014-9-24 22:44:59
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