初中作文:记叙文阅读指导

生命


源泉

  我背着夕阳西下的太阳,默默地走下山去。背着的那包,陪我一起自愧着,沉默着……
  生命  
  烟台双语中学六年级六班  
  王泽源  
  自从读了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》之后,我对生命就改变了看法,它是那么顽强,那么坚定……  
  我还记得那是一个春光明媚的早晨,我出去郊游。正午时分,我打开书包,拿出面包,,我打开书包,拿出面包,正津津有味的吃着,忽然飞来一只蜜蜂,在我身旁来回飞着,发出令人厌烦的声音。这打扰了我悠闲自在的心情。趁它不注意,我抓起一把石子朝它扔去,没有料到它竟被我的石子打中,我“趁热打铁”,又一巴掌将它按在沙土里,它那可怜的样子,在我心里却没有一丝同情。  
  我又开始吃自己的面包,不料它并没有死去—沙土不一会鼓了起来,它挣扎着,缓缓的飞起来,在我认为:飞起来是不可能的了。--但它丝毫不理会我的判断,继续努力飞着,但又悲惨的摔了下来。我心中不禁起了同情心,想起了杏林子所写的《生命 生命》一书中的小飞蛾---这只我眼底下不去的蜜蜂和它的悲剧是一样的。这时候,我放下面包,蹲在沙地上,仔仔细细的观察着这只受了伤的蜜蜂。  
  它的左翅已经折的不像样子,好似一团皱皱巴巴的废纸;几只腿却仍不时地抓着地,发出衰落的声音,它希望自己能飞起来。这使我感到了生命的不屈和坚强。  
  不一会,它又飞起来了。它的左翅已经慢慢散开,像一株含苞待放的鲜花,但还是不时的左右摇晃着。但依旧飞着。撞在一棵粗壮的大树上,从树干上滑落下来。我的心不知怎的,一下子自愧起来---是我将这个小生命打向了死亡的边缘。我连连赞叹着:“好顽强的生命!”但又不知道我该怎样补过这番错误。  
  ……  
  最后,它仍是没有活下来,死在了沙地里。我想:在它面临死亡的边缘时,它心中一定非常的无助和不甘。我很同情它,也很后悔将这个小生命置于死地。---我将它埋在一个蜜蜂窝下面,这可能就是它的家,是他最后的归属。  
  我背着夕阳西下的太阳,默默地走下山去。背着的那包,陪我一起自愧着,沉默着……
 
 
位置:发表区   年级:初中2 关键字
作文id:743837 来源:原创 字数:764 投稿日期:2013-8-22 21:57:00 点击:
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推荐3星:[勤奋小学生]2013-8-22 21:57:04
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