小学生作文:议论文阅读指导

我是怎样修改作文的


山东省肥城市实验小学 流星三剑客

  我把作文写好后,念给家长、同学听,或者请同学看,请他们帮我找找毛病。有一次,我写完《一件有意义的活动》后,就与同桌对读。
 我写作文很重视修改,修改的方法就是多“读”。  
   一是“默读”。我每次写好了作文草稿,就用默读的方法,不出声地把文章读一遍,边读边找出错别字和用错了的标点,立即改正过来。   小荷作文网 www.zww.cn
  二是“朗读”。有一次我写完《我的老师》,我一读发现有一句话不通顺,原来中间缺了个转折词,又有一句读不顺口,原来句与句之间出现了重复。我对这些地方进行了修改,再读起来就觉得顺口多了。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  三是“对读”。我把作文写好后,念给家长、同学听,或者请同学看,请他们帮我找找毛病。有一次,我写完《一件有意义的活动》后,就与同桌对读。结果,他给我指出了许多问题:有意思没有表达清楚的、有叙述的不够具体的、有层次混乱的。于是,我认真的做了修改。修改后的文章,果然比原来好多了!  
  同学们不妨学习学习,OK?  

 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字,发言稿
来源: 字数:322 投稿日期:2005-1-1 22:40:00 点击:
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  • 我是怎样修改作文的 418字 (梦幻雪天使 肥城市实验小学五年级)