初中生作文:文学阅读指导

年华流转回忆﹎chapter.3﹎原来,我很久以前写过这么弱智的日记.(朴逝言)


﹎ヾ當盛夏ㄣ已成ぐ追憶↘ 盛夏追忆

  以后..我这个号就专门用来发小说啦..嗯..散文就用沉月轩发..我想除了散文和小说..我不会写第三种文体了..-_,-或许有些不好的东西,被我趋利避害的本能,遗忘了……
  或许有些不好的东西,被我趋利避害的本能,  
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﹎chapter.3﹎原来,我很久以前写过这么弱智的日记.(朴逝言)  
 
  现在该是我整理房间的时候了.  
 
  嗯,很麻烦……  
 
  可是经过一天的努力后,我终于可以兴高采烈地挥舞着小红旗说,我想睡觉!  
 
  如果没有偶然找到的那篇日记的话.  
 
  如果没有那篇日记的话我一定能这样.  
 
  而关于我所找到的那本挺破旧的日记本,根据标记的时间得知是我小二时的作品,上面有一篇日记,看过后一篇的时候得知这篇曾被老师当作范文在全班朗读过.  
 
  内容是这样的:  
 
  今天是植树节,老师带领我们全班去植树,扣除被我折断的两颗以及因为浇水太多而濒临死亡的一棵小树苗,我种下的其他树苗都正在很健康很健康地成长.每当我想着这些的时候,心里总是暖暖的,好开心啊!快要走了的时候,老师把我们召集起来,让我们回家的时候写一篇日记,要求不低于400字,我虽然认为自己写不了那么多,但还是迫于老师的压力一笔一笔地在写,那篇日记正文如下:  
 
  今天是植树节,老师带领我们全班去植树,扣除被我折断的两颗以及因为浇水太多而濒临死亡的一棵小树苗,我种下的其他树苗都正在很健康很健康地成长.每当我想着这些的时候,心里总是暖暖的,好开心啊!快要走了的时候,老师把我们召集起来,让我们回家的时候写一篇日记,要求不低于400字,我虽然认为自己写不了那么多,但还是迫于老师的压力一笔一笔地在写,那篇日记正文如下:  
 
  ……  
 
  这段话被我反复写了不下5遍,而全篇日记最“精彩”的一句莫过于末尾的结束语了.  
 
  “哇!原来我在不知不觉中已经写了这么多个字了啊.”  
 
  ……  
 
  看完这篇日记后,我用右手捏着左脸,左手撑着眼帘,表情呈现出由于惊吓过度而极度扭曲的状态,眼神呆滞许久之后,我终于吐出一句话:“靠!我什么时候写过这么弱智的日记?”  
 
  原来,我很久以前写过这么弱智的日记……  
 
  不知道为什么,我8岁以前的事基本上都不记得了.父母不会提,我也懒得问.  
 
  现在比较实际一点的是把学习弄好,一方面可以使父母安心,另一方面也可保证不会因为成绩太差而被A班踢出去.  
 
  左右思量良久之后,我纵身一跃,跳入题海,很快就适应着欢快地游起来.  
 
  因为气候转暖,还可以看见各种小鸟飞呀飞的,期末考快到了.  
 
  这个时候,我突然想到了徐夕烨.不知道他现在是不是和我一样有很认真地学习,是不是还停留在失恋的阴影中不能自拔.  
 
  我想,他一贯懒散的作风该改改了.  
 
  “逝言.”  
 
  “诶?”  
 
  “刚刚杂志社打来电话,说决定采用你的那篇小说《白色樱荡》了.”  
 
  “呵呵,你的儿子很棒吧.”  
 
  “嗯,还让你打个电话过去,可是我忘了把号码记哪了.”  
 
  “妈——”  
 
  “诶?”  
 
  “你果然还是老了.”  
 
  然后,我看到妈妈气得变形的脸.  
 
  然后,我挨了一顿打(虽然是很轻的那种).  

 
 
位置:发表区   年级:初中3 关键字年华流转回忆
来源: 字数:1094 投稿日期:2007-8-24 21:28:00 点击:
  沉言雾雪 点评
推荐发表:[沉言雾雪]2007-8-24 21:35:04
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