小学作文:记叙文阅读指导

一分钟的游戏


靖宇小学 秦嘉圻

  一分钟游戏不仅给我们带来了快乐,更让我明白了不同的事情做起来对时间的感受也不同。做快乐的事情就过得快,做紧张的、自己不容易坚持的或者讨厌的事情,时间就过得慢。
  今天,班主任老师去参加教师素养大赛了,给我们代课的李老师领着我们玩了一个游戏——一分钟木头人。游戏的玩法很简单,参加游戏的同学摆出各种姿势保持一分钟不动,谁动了谁就输了,就要接受同学们的“惩罚”。  
  我们一起喊口号:“一不许动二不笑,三不许露出小白牙四不许回头找妈妈。”语音刚落,我们马上摆出各种各样的动作:有的五指张开放在脸上扮小猫,有的弓起手扮超人,有的坐在座位上双手托腮扮思考状……一向调皮的我选了个高难度的动作:我金鸡独立,左胳膊向后翘起,右手伸出两指向前,要点同学的穴道。刚做出这个姿势,我很得意,既滑稽,又有挑战性嘛。坏了,情况不妙,喘两口气的功夫,我的脚就开始打晃了。不能动,不能动,一动就输了,不但出不了彩儿,反倒丢人了,这可不行。我四下环顾了几眼,有的同学也累得轻轻动了几下,有的也许想到了自己坚持不了,开始就选择难度小的,把身体靠在桌子上。我的同桌就正美滋滋地靠着桌子呢。   小荷作文网 www.zww.cn
  不知谁说了一句:“时间怎么还不到呢?”是啊,平时看动画片的时候,时间过得那么快,这一分钟怎么这么慢呢!还有同学小声嘀咕:“老师是不是故意让我们多站一会儿呀?”不管怎样,只要老师没公布时间到,就得坚持。尽管我的腿已经有些抖了,额上也渗出了汗珠。这时,陆续的有几名同学坚持不住“投降”了。好不容易呀,老师终于宣布“时间到”,我一屁股坐到了椅子上。同学们有的同我一样气喘吁吁,有的欢呼,有的抱怨,更有的忙着去揪“投降”的出来表演节目,教室里一片欢腾。  
  一分钟游戏不仅给我们带来了快乐,更让我明白了不同的事情做起来对时间的感受也不同。做快乐的事情就过得快,做紧张的、自己不容易坚持的或者讨厌的事情,时间就过得慢。但是老师说了,不管感觉怎样,一分钟的时间都过去了,这一分钟再也不会回来了。希望我们利用好每一分钟,让我们的每一分钟都是快乐的。  
  虽是一分钟的游戏,但我们的收获很多。
 
 
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作文id:793948 来源:原创 字数:776 投稿日期:2014-12-10 15:56:00 点击:
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推荐3星:[阿宝儿]2014-12-10 16:00:34
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