初中3年级 记叙文阅读指导

美丽的洋娃娃


华强中学 王逸安

  “我不怕,花的是自己的钱,再说一个中学生,若没有主见,生命就是一潭死水!”
   三点一线
  1.立意:触动内心深处一根弦。
  2.选材:行走在校外作为写作的素材。
  3.写法:锁定感触,打捞思考后扩散
  她是我的好友,名字叫周小青,我读初三,她读初一。
  上周末的早晨,她叫上我。习惯径直走逆反思维路线的她,在买好自己喜欢的洋娃娃是发誓:不再走人流拥挤的天桥!但上苍跟她开个玩笑,南方的城市车流来回穿梭,由不得她,哎!无奈,她踢了路边的小石子,“还是走天桥吧。”她对我说,我点了点头。到了位于郊区的天桥,各种车的声混合在一块,成了美妙的乐章,但我们听到了一个很不协调的声音,寻声望去,只见坐着一个七旬的老人,双目紧闭,忘情地拉二胡名曲《二泉映月》,模样很陶醉,完全进入那凄凉的境界,在他面前,打开的是已开了盖的铁盒,里面凌乱地躺着奄奄一息的几个铜板,被风亲来亲去。哦!近看是乞丐,天桥上的人来也匆匆,去也匆匆,竟没有人驻足在此停留,认真聆听此曲,与这老人一起分享伤感,更没有人愿意伸出温暖之手。二胡的声音不断呜咽着,似乎在诉说这过去,还是……“装的!”一个样子斯文的中年人说:“现在这社会,人都快可以克隆了。”人群有一个声音尖叫着。“青,还是走吧。”看她不走,我又拉了衣角,说:“你不怕你父母!再说今天是你弟弟的生日。”“我不怕,花的是自己的钱,再说一个中学生,若没有主见,生命就一潭死水!”我怔住了。说完,她直接冲过去,摸一下口袋,可口袋已经不听使唤,不争气了。哎!她干脆把新买的洋娃娃微笑地送给他,说:“老伯,我只有一个洋娃娃。”这时,老人一抬头,还是闭着眼“看”了这位中学生,不好意思的点了点头,我从老人脸上捕捉到了感激,这时才明白,原来他的确是个盲人!
  天桥还是热闹,二胡照响彻云霄,响彻这座城市,响彻这桥的上空,唯一不同的是,留下的是一颗金子般的心,放射出耀眼的光芒!
  我无心再呆这,思绪一直定格在天桥这瞬间。
  这天的我们在校外,精神上一点也不空虚,上了一堂终生受益的课,我觉得。
  (2014-12-30晚上23;44分翠湖斋)
  
  
  
  
 
 
位置:发表区 年级:初中3 关键字:协调,陶醉,呜咽。终生受益。
作文id:796052 来源:原创 字数:815 投稿日期:2014-12-30 23:42:00 点击:
  雏田1314 点评

推荐3星:[雏田1314]2014-12-31 12:03:01
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