初中作文:记叙文阅读指导

已逝去的终究已逝去


天会晴,雨会停 冰沫沫

  和《黑舞裙》有那么一丢丢相似。欢迎看文,欢迎评论。<勿改格式,谢谢>
  艾丽儿是家里的独女,集万千宠爱于一身。
  艾丽儿的爸爸是一位心理医生,妈妈是特级音乐教师,他们都有一份让同行都羡慕的收入。
  艾丽儿从小生活在奢侈品的世界里,从小大家的核心都在她身上。所以,父母的希望也都寄在她身上。艾丽儿的父母决定,请世界顶级的音乐老师汀凌教女儿学音乐。
  幸运的是,艾丽儿的父母是比较开明的,他们不会逼着女儿整天泡在音乐的世界里,他们会带着女儿去旅游,去参加应酬。
  于是,年仅9岁的艾丽儿就见过很多的大场面,并且开过自己的音乐会。
  
  都说每个孩子都会有叛逆期,艾丽儿也不除外,她开始厌恶她所拥有的一切。13岁的她厌恶学成的9年音乐,厌恶家里的奢侈品,厌恶那些生活在社会顶层的人,厌恶所有贵族派对,甚至厌恶她的贵族学校。
  艾丽儿爱上了画画,爱上了采风。可是父亲一直不同意她学画画,她的父亲认为画画是呆板的,会磨灭了艾丽儿的音乐天赋。于是,叛逆期的艾丽儿做出了一个错误的决定:离家出走作为抗议。
  在她准备出发的前一天,她与汀凌交谈过。
  “老师,你觉得画画怎样?”
  “老师觉得画画很好,它能让人静下心来,以便享受更美的音乐。”
  “那我父亲为什么反对?”
  “你父亲是为你好。”
  “那你同意我父亲的说法么?”
  “我是不同意,但是,难为天下父母心嘛。”
  不愧是顶级音乐教师,她成为了艾丽儿生命中的第一个非物质朋友。
  
  艾丽儿去到了一个小山村。其实她不知道那是哪,她从出生开始,就没有离开过社会顶层生活。这个满是绿的世界让她开心得有些不知所措。
  好在村里的人都比较好客,纷纷要求招待这个可爱的小姑娘。艾丽儿便在这里开始了她的采风之旅。
  
  艾丽儿从没有学过画画,于是村里的几个哥哥姐姐就带上一些画纸画笔,带着艾丽儿上了山。
  艾丽儿从没有爬过山,甚至连黄泥路都没有走过。于是一路发出内心的感慨,眼里都是向往。这也让村里的人越来越喜欢她。
  
  艾丽儿跟着哥哥姐姐第一次握住画笔,在纸上画出现实中的美景。让村人惊奇的是,这个女孩第一次画画就画得如此精,只是缺少几分生动。这也不能怪她,因为她从没有看过这一片片的树林,一片片绿。
  
  就这样,艾丽儿在这个小山村生活了将近三个月,甚至快要成为这里的一员。此间艾丽儿就和父母通过一次话,告诉他们自己过得很好。
  艾丽儿爱上了这个人间仙境。她天天画画,也不忘继续打下扎实的音乐功底。每天,她与小草作伴,与鸟儿合唱。闲下来的时候就帮帮村里人干一些力所能及的农活。说出去谁也不会相信,一个从小生活在奢侈世界里的孩子能适应乡里的累活。艾丽儿是个好女孩。
  
  出走的第三个月的一天,艾丽儿坐在谷堆上,抱着画板和画纸,画着对面的稻田和蓝天。
  艾丽儿忘我地画着。画笔在纸上渐渐勾勒出了一个人,一个穿长裙手里拿着不知道什么东西的人。艾丽儿抬起头,眺望着一望无际的稻田,她很快锁定了田里一个人影。看不清楚容貌,只看见米黄色的长裙在风里飘,还有那个人手里拿着的红色的东西。闭着眼睛,艾丽儿靠着对音乐近10年的敏感,感受到了小提琴在风里的音律。她放下笔,闭着眼睛,沐浴着午后的阳光,享受着清新空气中那悠悠的小提琴声。
  声音渐渐近了,艾丽儿眯着眼看着慢慢朝自己走来的身影。那是汀凌老师。艾丽儿揉揉眼睛,丢下画具,跑向汀凌老师。
  在艾丽儿含泪抱住汀凌老师的那一刻,悠悠的音乐也停了,老师摸着艾丽儿的头发,微微地笑着。艾丽儿离家三个月了,从小娇生惯养的她还是没能习惯独立的生活,尽管村里人都对她很好,但是她还是没能找到亲人的感觉,直到见到汀凌老师。
  艾丽儿在老师的陪伴下,完成了那幅稻田的油画。
  
  艾丽儿终于要回家了,她一一拥抱帮助过她的村民,村民也把他们和她一起画的画送给艾丽儿当礼物。
  当艾丽儿满面欢乐地回到家后才得知一个噩耗。
  
  艾丽儿的父亲由于伤心过度去世了。大家都没办法接受这个结论。因为艾丽儿的父亲是位心理医生,他懂得开导别人,又怎么不能开导自己呢?但是没办法,艾丽儿是家里的独女,全家的希望,全家的光环都落在她身上。正是因此,艾丽儿的父亲觉得她无法适应没有钱,没有亲人的日子,天天惦记着她,担心着她,尽管她打过电话回家保平安。这是每个父亲的本能。
  艾丽儿无法接受,她把自己关在房间里整整两天,不论家人怎么敲门她都不答应,甚至是她一直敬爱的汀凌老师劝她,她也只是淡淡回一句:“我没事。”
  第三天,艾丽儿的父亲的葬礼开始了,一样的奢华,一样的尊贵,却少了份活着该有的生气。
  那天,艾丽儿没有哭,而是用钢琴送别父亲。她弹奏的不是极度悲伤的乐曲,而是她父亲生前最喜欢听她弹奏的曲子,不是快板,也不算悲情。局外人可能会觉得这个女儿不孝,在葬礼上弹奏这种乐曲。而只有艾丽儿的亲人,艾丽儿的老师知道,艾丽儿是想最后一次为她敬爱的父亲弹奏一曲。
  
  
  
  人散后,艾丽儿家人发现了艾丽儿父亲的遗像下面的一幅画。
  它的构图真是奇怪:油画的背景,儿童画的人物。
  只有艾丽儿和汀凌知道。黄色的稻田前,蓝色的天空下,是幸福的一家三口。深蓝色蜡笔画的爸爸,淡蓝色的妈妈,粉红色的艾丽儿。乍一看是一团的色彩,细看是细线勾出的无比生动的轮廓,用心看,那是满满的爱。远处,一小块红色的东西露出,一块淡黄的背影呈现,用心听,一曲悠悠的小提琴曲。
  
  
  
  汀凌看着画,再转眼看着遗像,微笑着说:“先生,您的女儿长大了。”
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  但是,已逝去的,终究已逝去。
  
  
  
  
  -End-
  
 
 
位置:发表区 年级:初中2 关键字:
作文id:743258 来源:原创 字数:2115 投稿日期:2013-8-19 0:31:00 点击:
  琳琳VS灵灵 点评

推荐3星:[琳琳VS灵灵]2013-8-19 1:30:51
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