小学作文:记叙文阅读指导

塘村的故事


塘村

  仿写小荷网友的文章格式!写作目的是抒发对故乡塘村的依恋,以及对传统文化流失的担忧。本作文由我和妈妈同共完成。
  塘村的故事  
  “小时候,妈妈我对讲,大海就是我故乡,海边出生,海里成长……”每个地方有不同的故事,而我就非常喜欢听妈妈讲故事——塘村的故事。   小荷作文网 www.zww.cn
  塘村的姓氏  
  听妈妈讲,我们的先祖原本姓饶,原籍在广东一带,做过大官,后被奸臣所害要诛九族,逃难来到塘村定居,为躲避追捕,把“饶”姓去偏旁改为“尧”姓,其妻诞下三子,第三子名三郎,现今塘村村组居民也沿袭三人血脉分为:大屋下组(老大),竹园下组(老二),三郎坵组(老三)。经过不知多少年的繁衍生息,至今已是上万人的大村庄了。这里的森林郁郁葱葱,河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。随着时代的发展,勤劳纯朴的塘村人必将用自己的双手把塘村建设得更加美丽,更加富饶!  
  塘村的习俗  
  要说塘村的习俗,有特色的要算春节吧。妈妈说,她小的时候没有电视,没有手机,更没有电脑,所以每逢过春节的时候是最快乐的。  
  过完腊月24小年,小伙伴们都喜欢到村里打锣鼓,“咚咚锵,咚咚锵”美其名曰“闹新春”(虽然并不是时候)。如果有哪个人家做了新房,那是最开心的,因为那时就可以借“耍香火龙”蹭吃蹭喝。  
  你可别笑,那时的人们的生活水平可不比现在,妈妈说她小候一年也难得有几回肉吃。而做新房的人都是有钱的人家,这个时候也难得大方一回,珍珠粉,人工粉丝,炸米果,铁粄干,泥鳅粄,炸薯包 ,烫粉皮,酿粄等应有尽有。小孩子跟着大人们的屁股后面,听着富有节奏感的锣鼓,看着大人们华丽的舞龙表演,还能大饱口福,吃上平时难得吃上的家乡小吃。妈妈说直到今天还回味无穷。虽然我无法体会到妈妈的家乡情结,但是我却能够想像到当时的情景。  
  去年春节,妈妈带我回到老家塘村过春节。正月十五闹元宵,妈妈专门带我去看烟花。我知道妈妈是为了寻找儿时的回忆,而我呢却正想体味一把妈妈的童年生活。  
  傍晚时分,我和妈妈来到祖宗祠堂,可是我却发现非常的冷清,没有几个人,我从妈妈的脸上看到了失望的表情。我问:“妈妈,你小时候来这里时人很多吗?”“嗯……”妈妈轻轻的回答。天渐渐地暗下来,终于远处传来锣鼓声,紧接着看到一条长长的火龙。而队伍的后面几有稀稀拉拉的几个人。  
  妈妈这时才情绪好些,接着像我介绍起来:以前,我们村分为三个小组:大屋下组,竹园下组和三郎坵组。其中妈妈就在竹园下组,而上庄,上龙等村落也是从这里分离出去的,所以在元宵这天,都要组建香火龙到宗祠焚烧祭拜祈求平安,那时几十条火龙在祠堂外纵横飞舞蔚为壮观,有“高山流水”啦,“火龙摆尾”啦,“巨龙飞天”啦等许多花样。但是现在的人们只举着火龙转一圈,走个过场,老祖宗流传下来的东西都快丢弃了。现在的小孩只知道天天泡在家里看动画片,看电视剧。  
  “妈妈,老祖宗的东西不会丢的,至少还有我”妈妈听了我的话很开心,继续介绍:舞龙过后,就是放烟花了,伴随着锣鼓声,人们都来到宗祠的池塘外放烟花,那时候燃放烟花由各组村民统一购买,统一燃放,大屋下组村民是老大,第一个出来,最早离开;竹园下组居民其次;三郎坵组的居民最后。燃放烟花最久,最迟离开,百“花”争艳奇景,让妈妈记忆犹新。“爸爸,你小时候就是在这里放烟花的吗?”突然在我身边传来一个小男孩的声音。“嗯……”  
  接着小男孩放起了烟花,我也接着放起来,虽然寥寥无几,但还是让池塘的上空留下了曾经的艳丽。  
  塘村的传说  
  塘村原本叫唐村,而后来把“唐”改为“塘”。这要从塘村村外的“白兔迳”说起,“白兔迳”是塘村与白兔村必经要道,路旁有两座山,其中一座凸起,另一座凹进,看起来宛若一体。  
  相传很久以前,塘村这个地方是个风水宝地,生活在这里的人们很富裕,而这个风水就跟“白兔迳”这个地方有关,两旁的山形成一个门户,当地村民把它叫做“龙门”,“龙门”边有条小河,那时有许多游鱼逆流而上来到这里跳“龙门”,鱼跃龙门预示着生活在这里的人们都能够飞黄腾达。更神奇的是传说这两座山白天时打开,而晚上时会闭合,所以千万不要在晚上时进塘村,因为会找不着进塘村的路。而这个神奇的现象就预示着财源滚滚来,只进不出。那时的塘村宛如一个世外桃园。  
  也许是上天嫉妒吧,后来有个县官晚上无意中到塘村的腾云山游玩时迷了路,这使得他勃然大怒,下令在“白兔迳”造了一座石拱桥,顶住了两座山的闭合,这样一来,就破坏了塘村的风水,使得后来塘村逐渐贫穷,等县官发现这个过失以后,结果已经无法挽回了。沧海桑田,石拱桥不知道历经多少风风雨雨至今还屹立不垮。  
  许多听了这个故事的人(包括我),都盼望这座石桥能垮掉,虽然这只是个传说,但是这也反应了塘村对美好生活的向往。这跟希望雷锋塔倒掉应该有相似这处吧。  
  塘村生我养我的地方,它的故事伴我成长,不管将来我在何地,都将深深地印在我心上。  
  指导老师:妈妈
 
 
位置:发表区   年级:小学4 关键字随笔
作文id:735058 来源:原创 字数:1889 投稿日期:2013-6-24 21:36:00 点击:
  DANXUE 点评

推荐3星:[DANXUE]2013-6-24 21:37:00
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