初中2年级 诗歌阅读指导

缓歌


满树玉瓣多傲然,江南烟雨却痴缠 兰佩路基

  我只是稍稍微微的改了。
--缓歌。  

 
我将为你唱起那支缓歌。  
用歌声代表着离别悲苦。  

 

“谁将谁泯灭”
“谁将谁重燃”  
“我希望你在这里等我”  
“让我等待的理由在哪”  
“所以你拒绝了”  
“是我没有选择”  
“那时的誓言你是否还记得”  
“你还记得我却不敢再记得”  
“既然你选择消失”  
“只是暂时的”  
“我们生来为赢 而非为输”  
“成王败寇 始终于此”  
“亘古不变”  
“历久弥坚”  
“那么我们把未实现的事情了结”  
“谁也不想留下无法弥补的遗憾”  
“我们一起”  
“一起离开”  

 

 
我不再是我了?  
我的内心死在你怀里 我的灵魂注定漂泊无忧  
我到底在哪里?  
我寻找着你想陪伴你 可是你不告而别在哪里  
你离去  
我找寻  
当黑夜来临的时刻。  
我就要离去。  
不愿被打扰。  
等到黎明已经降临。  
“我会说我还在”  
“可其实你不在”  

 

 
我为你缓歌缦舞。  
我随你颠沛流离。  
“一切随歌而起”  
“那种催动人心的旋律我还记得”  
“一切因歌而终”  
“那种无可厚非的抑郁我没忘记”  
月光朦胧了你离去的背影。  
悄无声息。  
因为无法挽留所以没有挽留。  
因为不能拥有所以任意失去。
 

 
我知道你还是走了。  
我跟在你的背影后面。  
噙着泪独自将缓歌唱起。  
“那支催人情愁的别歌”  
“让我泪下 无法自拔”  
“就是你送给我的道别”  
“后会无期 不再别离”  
“我不想可我别无选择”  
“无可奈何 怎么选择”  
“心中的绝望化为冷漠”  
“过往云烟 转眼成念”  
“想起你悲伤的背影”  
“不愿一起悲伤”  
“回忆起与你的交集”  
“惟我世故圆滑”  
“唱着深入我心的曲”  
“颠覆摧枯拉朽”  
“那支缓歌被我奏起”  
“我把缓歌吟起”  

 
“你的背影渐渐远去留下无法追寻的我”  
(怎样追寻 或者放弃)  
汝已离去独留吾余此地  
“月光朦胧了整个夜晚毫无违和感的雨”  
(我迫不得已 却还想靠近)  
月韵落寂雨空打繁花密  
“等你下桥后不会再回头我再去寻找你”  
(你的背影 你的气息)  
几步青桥留迹候佳人寻  
“我在幻想你回头对我笑结束那种落寞”  
(想看你的笑 注永留我心)  
莞尔一笑纵离去留吾心  

 
我说纵使黎明远去。我仍旧不离亦不弃。
你说等到黎明近来。我依然爱你如爱己。
 

 
"Who is who will disappear"  
"Who will be who rekindle"  

 
"You will beLeave"  
"I am looking for"  

 
"All with songs and play"
"That pushed the hearts of the melody I remember"
"All because of the song and the end"
"I didn't forget that no ground for blame depression"


缓歌已终 你有没有在听
只是我 执意而已。


--END
 
 
位置:发表区 年级:初中2 关键字:
作文id:804861 来源:原创 字数:1100 投稿日期:2015-4-12 8:36:00 点击:
  樱琳雪 点评

推荐3星:[樱琳雪]2015-4-12 8:52:51
精品推荐人:菊草心心
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