小学生作文:记叙文阅读指导

练字


五三小学 沈嘉琦

  练好毛笔字,传承中华文明。看,我的志向不小吧,我有信心!
  妈妈常说,字是门面,一定要写好字,尤其是毛笔字,老祖宗的优良传统不能丢。我的钢笔字还可以,毛笔字真是不敢恭维。妈妈决定让我乘假期练字,我也挺乐意的。  
  一大早,我带上妈妈新买的“文房四宝”来到了老师家,老师先考考我,让我照着字帖写几个字,写完了,老师说:“虽然横不平,竖不直,但从架势上看是个可造之徒,好好学!”练习开始了,老师从最基本的入手,先让我写横,老师的指导真仔细,老师边示范边说“起笔回峰,用笔尖写,不要急,慢慢走直,不能拖泥带水,像走独木桥,末端收峰,横画之间距离差不多。”我按老师的要求,终于写了个一”。该写“二”了,老师说;“二的第二笔恰似蚕头燕尾,先回峰,然后笔提起,线条弯一点,到末端逐渐按重再提起。”我学着老师的样子,写了好几个“一”和“二”,你别说还挺像样。有信心了,写起来也就得心应手了,不觉得时间到了。   小荷作文网 www.zww.cn
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                 指导教师:张敏

 
 
位置:发表区   年级:小学4 关键字,记一件事
来源: 字数:398 投稿日期:2008-8-3 15:05:00 点击:
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推荐3星:[A12345王]2008-8-3 15:13:16
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