高中作文:文学阅读指导

及格


最后一眼是残云半遮 年君

  表示可能是六月最后一次发文,本来想参赛的但是我写完以后觉得和校园时光沾不上边 QAQ,虽然Y君说添点环境描写就可以很好了可是真是写好了我就不会动刀子了啊 TAT于是这次参赛我就弃了吧 QAQ谢谢Y君帮助
及格  
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  一  
    
  “愚蠢。”坐在对面的文和第四次询问同一道二次方程的题目时,我冷冷地抛出这一番话。  
    
  文和不甘地抗争:“优等生帮助同学不是应该的吗?”  
    
  于是我无奈的加过草稿本,重新指点他演算一遍。  
    
  我和文和就是因为这一堆密密麻麻的数字公式相识的。  
    
  初一上学期的期中考试,我的成绩是年级第一。班主任喊我去办公室,我打开办公室的门便只见班主任推了推一个男孩的肩膀对我说:“七喜,老师叫你来是想让你辅导他学习的。”  
    
  我愣了半天:“他是谁?”  
    
  班主任一脸不可置信:“你同班同学,这次年级倒数啊。”  
    
  其实那个时候我想说班上的每个人都长得差不多。  
    
  我偏头打量了男孩一番,发现男孩的眼角有颗痣——这或许是他和别人不同的地方了。  
    
  因为老师用不容质疑的语气要求我帮助文和学习,并借口以分成学习双人小组互相学习,我不得不接受这个莫名其妙就打扰了我清净的人。  
    
  班主任将他和我的座位调在一起,他突然晋升为我的同桌。  
    
  文和是个一刻也难得安静的人。他会在上课的时候不停地在别人耳边说事,比如说他之所以叫文和是因为他的父母希望他文雅和谐,比如说他辜负父母的期望长成了个猴孩子,比如说…  
    
  到这里确实没说什么了,因为他的肚子受了我一拳。我得以安心上课。  
    
  第二天依旧如此周而复始,我渐渐习惯了这种生活。  
    
  二  
    
  我从小的目标就是以后成为月收入过五万的人。  
    
  刚升入初中的第二节班会,班主任让我们每个人说出自己的理想,我如实说出了自己的答案,不论是班主任还是同学都诧异万分。  
    
  然后就有人说了句:“好势利。”  
    
  之后教室就像炸开了锅。  
    
  没办法,我最爱的两样东西就是学习和物质。  
    
  我记得我小时候还是父母带我生活的,每过两三个星期便有人来催债,每次我的父亲都是拿一小部分钱混过去。直到有一天。  
    
  那天其实很晴朗的。  
    
  母亲来幼儿园接我回家,当我和母亲站在门口时我已经迈不动一只脚。  
    
  我看见父亲被几个人按在桌上不得动弹,然后他们其中的一个男人冲过来从母亲怀里抢过我,我大哭。男人用冰冷的东西抵着我的手指,居高临下地对父亲说:“你是想自己被砍手指还是想让你儿子代替你被砍手指。”  
    
  父亲沉默,但是他再也没有动。  
    
  我看到发亮的东西从我眼前闪过,然后一股温热的液体喷溅到我脸上。  
    
  “啊——”这是母亲的尖叫。  
    
  之后我就被送到奶奶家,就此再也没见过他们。  
    
  那天之后我不再会与别人交往,仿佛世界和我隔绝一般。所以我只能将我的全身心投入学习里,因为学习很简单,永远只有一个答案。而解答那个答案,我竟会很满足。  
    
  于是我更早地学会了冷漠。  
    
  三  
    
  文和真的是个意外。  
    
  他和我不一样。他从来不会把学习当回事,他上课不是讲话就是趴在桌上睡觉。每天放学不是回家做作业而是要和一群人在学校的体育馆打篮球。  
    
  文和会在我面无表情和他擦身而过时笑的很晴朗,眼角的那颗痣也很温馨。  
    
  然后听到他在身后大喊:“七喜你至少给点反应好吧!”  
    
  嘴角会莫名上扬。  
    
  我知道年级里有女生向文和表白,这是文和天天上课跟我得瑟的事情之一。次次都是我果断回他一拳了解。  
    
  放学的路上往往是我捧着公式手册最快乐最安静的时候。文和直接打破了这种平静。  
    
  “哎,你天天对着书不无聊吗?”  
  “你说句话会死啊。”  
  “…你个书呆子,不觉得天天学习就是浪费时间浪费生命吗?”  
  ……  
    
  是的每次我都是和他隔开一定距离把他晾在一边。可是他的话好像讲不完一样,第二天又是这样,难得找到几句重复的。我再也无心在路上学习,顶多傻傻盯着书页掩饰内心想笑的冲动。  
    
  四  
    
  我不曾逃避,我只是自认为我和普通人是不同的,我的价值观是既然目的都不一样那就没有交流的必要了。  
    
  所以我总是对文和爱理不理,偏偏他并不在意,为了让我多说话他竟然去网上找难题问我。  
    
  我很满足。  
    
  于是就有人问我题目,只不过被我一一拒绝。因为这样会浪费我太多的时间。  
    
  文和那时激动地问我:“你是不是因为把我当哥们儿才跟我讲题的?”  
    
  我望了他一眼说:“你忘了班主任说的吗。”  
    
  那时他的表情有点僵硬,但是还是嘴硬装作很淡定又很不屑地说:“我知道你害羞啦。”  
    
  期末考试快到了,文和愈发吵闹了。他整天念叨着:“不及格怎么办不及格怎么办。”对我来说,及格是件极简单的事。甚至可以说,是简单中的简单。  
    
  意料之中,及格确实是极其简单的,可是考试后成绩一出结果是我退步到了年级第四。但据说,文和的成绩有了进步。  
    
  他这种行径和踩着别人的尸体向上爬有什么差别。  
    
  我果断地和班主任说:“老师,我不会再帮助文和学习了。”  
    
  文和怒气冲冲找到我,问:“你有把我哥们儿吗?”  
    
  我答:“我说过吗。这是我的事。”  
    
  我记得用的是肯定句。  
    
  他那时极其愤怒,眼睛微红,像只发怒的狮子,眼角的痣却像在嘲笑我那般刺眼。可是他什么也没做。  
    
  我知道我肯定是伤害到他了。可是我必须让他明白朋友对我来说,没用。  
    
  我的世界,只有学习和物质。  
    
  五  
    
  暑假的生活恢复到了从前的样子。我每天还是看书,然后就是做题。  
    
  不知道为什么有点失落。以至于,我只能更专注地解答题目来填补内心的空虚。  
    
  我报名参加了八月份的一个补习班。当我很高兴地进入补习班我竟然看到了文和。  
    
  文和的眼睛也看向了我,眼睛里除了不可置信还有些发亮,眼角的痣似乎向上扬了起来。他朝我挥了挥手,示意要我过去。  
    
  他坐在最后一排,即使我们相识也不能改变我的初衷。我选择坐在第一排,因为第一排能更清楚地听清老师所讲的内容。  
    
  文和很不死心地跟过来坐在我后面。直到补习结束也没有跟我说一句话。  
    
  回去的路上文和跟我一起回家。我没有看他,也保持缄默。突然文和在身后很坦白:“你真的从来没有把我当过朋友?”  
    
  我也很坦白:“我从来没有朋友。我只是不知道,朋友有什么在的必要罢了。”  
    
  文和不语。  
    
  我继续说:“如果朋友存在的必要是会产生没有结果的期望,而不是像解答题目一样只有一个标准答案,我想我真的不想要那么没把握的东西。”  
    
  文和“噗嗤”一声发笑了:“我竟然在和一个傻子较劲。”  
    
  然后他面无表情:“你放心,我马上就要转学了。”  
    
  我停住脚步,文和却很快地走到我面前,对着我的脸甩了一拳。我没站稳,直直坐下。  
    
  “混蛋。”他说  
    
  我呆滞地看着他的身影消失在前方,不知道怎么形容。  
    
  落拓之感席卷而来。心里涨涨的却不知道改思考什么解释什么。  
    
  我不明白,这明明是我想要的。  
    
  可是,我却这么难受。  
    
  六  
    
  开学了。  
    
  我是第一个报道完的人。我拿了本心术就背着书包离开了学校。  
    
  那天阳光正好,文和的桌上有阳光伏着,就像他一样睡得安详。  
    
  第二天文和的桌子就被搬走了,再也没有出现过。  
    
  我再也没有见过文和。  
    
    
    
    
  很多年以后我同我的朋友说起这件事,朋友却是满脸豁达地说:“你在成绩上很简单就及格,做人却意外地不及格啊。”  
    
  其实我是知道的。  
    
  就像我荒度三年时光,因为害怕到抵触,用冷漠伪装自己。  
    
  就像我太过于希望寻找有准确答案的东西,却忘了寻找没有准确目的东西的过程才是发人深省的。  
    
  就像我伤害了我第一个朋友。  
    
  统统不及格。  
    
  其实还有很多。  
    
  细细想来,我竟不及格了这么多回。  
    
    
    
    
  如果有一天,我能再见到文和,我一定会对他说:“对不起。”  
    
  如果可以,我愿意以一个朋友的身份。  
    
    
    
    
    
             < PS:格式勿改 因为这样看得清楚些 =-= >  
                       BY:年
 
 
位置:发表区   年级:高中1 关键字及格,为人
作文id:733289 来源:原创 字数:2788 投稿日期:2013-6-11 22:22:00 点击:
  安娜ANNA 点评

推荐3星:[安娜ANNA]2013-6-11 22:29:34
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