初中1年级 记叙文阅读指导

我曾是只丑小鸭


平阴四中 高桐敏

  这让我的心中蒙上一层阴霾,让我想逃离这里,逃离这个世界。
  或许现在我的写作水平可以进入老师的眼底,但在曾经,我也是一只丑小鸭。
  记得三年级时,经常听见老师拿着作文在讲台上朗读的声音,不得不说,那时无知的我对世间的一切的都是充满好奇与赞赏的,只是不敢去诉说心中的话语。写的真好啊!我不由得在内心感叹。要是我也有那样好的文笔就好了!我不仅幻想,若是有一天,自己的作文也能拿到讲台被老师宣读,那该多好!一篇篇优美的文章读完,我依然沉醉其中。小孩子心里的想法是最遮挡不住的了,或许是当时的目光太耀眼,老师看向我。我注意到老师的目光,静静的趴在桌子上,听老师继续念叨。
老师的话环环相扣,每句话都非常通顺易懂,老师一定很厉害的吧!为了再次引起不必要的注意,我就缩着头,趴在桌子上,用肥大的袖子遮住半个脸。
  “下面批评几个同学,有些是空本子,有些跑题了,还有些直接就写了十来个字。没有的自己上来领吧。”我听了,翻了翻书洞,没有找到我的本子。不会在上面吧!要不要去拿?看上去人很多,应该不会注意到我吧……我悄悄的走上去,但总是能感觉到一些别有深意的眼光。我不敢去看,只是低着头快步向前走着。
  放学的路上,我静静地在道路旁边走着。心想:为什么我写了那么多字还是不合格呢?学了好多新的赐予我都用上了,为什么老师给我圈出来了呢?边想边走。一个失足踩到比路面低许多的下水道口。里面哗哗的流水声,好像是在刻意嘲笑我。我不敢多想,两步并一步地走着。街道上拥挤的人群在喧闹,路上停滞的汽车互相挡着彼此的方向。整条道路一动不动,偶尔几个小学生窜来窜去,但更多地还是人们的吵闹声和络绎不绝的汽笛。
  这让我的心中蒙上一层阴霾,让我想逃离这里,逃离这个世界。
  刚加快的步伐又停了下来。不妨——写一篇作文?想想老师读的那些,不也是在诉说身边的事情吗?好像连接上了快乐的翅膀,兴奋地跑回家中,就开始动笔拟作文。
  周五,老师布置了一篇生活作文,题目自拟。这可把我乐坏了,因为那篇作文我已经写过了呀,而且连妈妈都说不错,那就没什么可以挑的咯?忽然,同桌蹭了蹭我:“想什么呢,什么是这么开心?”我把食指放在嘴边,做出一个“嘘”的动作——不告诉你!
  后来?后来就到了周一。又到了周一,又到了读作文的时间,带着一丝小小的期待,期待着老师的到来。
  老师像往常一样,拿着厚厚的笔记本进了教室。“这次特别表扬一个同学。”我的心提了起来。会是我吗?不可能的吧!但是……我的思想被老师阻断。老师说出了一个名字,他是我的同桌。心里难免有一丝小小的失落感。“的同桌。”的同桌?是我!全班的眼光全聚集在我的身上,我刚要爆发的兴奋神色转眼烟消云散。是胆怯了吗?还是害怕?我反反复复的问着自己,手心紧握在一起,攥出一手冷汗。自我安慰着自己,还要做回原来的自己……一会,紧张的心情渐渐放松下来。殊不知,自己的脸早已像一个熟透的苹果。
  老师在读我的作文,并说出可以加以改进的地方,而且,头一次给我标上了红色波浪线。这让我受宠若惊。本已经下定决心写好没一篇作文,可又生生被打碎——“抄的。”“肯定是抄的啦!”“不可能写得那么好!”……各种各种的话语在我耳边徘徊,简直比那冲天的汽笛还要喧嚣。
  连着三个星期,那些流言杂语渐渐少了些,终于可以让耳朵清净一下。可这三个星期,我的任何一篇作文都没有得到老师的表扬,可却比以前强,至少没有再踏进过未及格区。只是一个简简单单的“A”。
  马上就要开始第四个星期,那件辉煌的历史也过去近一个月,大家也渐渐淡忘了。和往常一样,记完作业收拾书包。突然的,老师找我谈话。
  进入办公室,只有语文老师在座位上,其他的老师也许都走了吧。
  “那篇作文真的是你抄的吗?”
  “……”连老师都怀疑我吗?也对,过去那么就没有一点成绩,怀疑也是在所难免。
  “说话呀。”老师温柔地说。
  “……不是我抄的。”
  “那以后作文能写好吗?”
  “能。”我有些害怕,老师接下来会再怎么拷问我?
  “恩,下一周,我等着你更好的作文,先回去吧。”我离开了办公室。
  老师哪来的自信?不是说老师找人谈话不死也会没有半条命吗?只是单凭我的话语就判定不是我抄的、不像同学们一样怀疑我?带着疑问,我漫过周末。
  好像是因为有了自信,这个周一,我的作文第二次被老师提了上来,并在全班进行宣读。
  同学们的流言蜚语和之前没什么差别,渐渐已经让我感到无趣,我也就当做耳朵进,右耳多出了。就这样,下一周,在下一周……几乎每次都有我的作文被宣读,渐渐地,堵住了这些悠悠之口。渐渐地,我的朋友也多了起来。是老师把她们带来的吗?
  我的写作能力一点一滴的向上攀升,曾经丑小鸭的春天也要来临了。后来,我与班长们一起参加了一次征文比赛,数本征文交上去,只有两本证书发下来。一本是我们正班长的,另一本,则是我的。或许,这也是对老师的最好报答吧!
  毕业那天,马上就要与小学说再见,老师又来找我谈话了。“以后不要边玩边学了,好好观察生活,作文方面多练习练习,看看书……别动不动就往课本上乱画了,还要做笔记呢……有空回来别忘了帮忙画板报啊……”仿佛有说不完的话,字字印在心中。这好像是我们之间小小的约定,改日回来,一定要相见啊!
  我曾是只丑小鸭,可现在却如一只自由的天鹅,而老师的教导在其中又是不可缺一的要素。而现在的却依然忘不了我曾是只丑小鸭。
 
 
位置:精品区 年级:初中1 关键字:丑小鸭
作文id:803192 来源:原创 字数:2104 投稿日期:2015-3-22 20:12:00 点击:
  小荷编辑部 点评
感受写作的快乐,一如自由的天鹅飞向更广阔的天空!!---- By 小荷编辑部 2015-3-23 23:41:58

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