小学作文:记叙文阅读指导

熊老师的“小跟班”


张家巷小学 林晓丹

  嘿!“跟班”,我喜欢这个名称,也愿意做风趣幽默熊老师的小跟班。
  我的数学老师姓熊,他中等个子,身材不胖不瘦的,瘦削的脸上戴着一副黑边眼镜,眼睛小小但是却炯炯有神。他说话风趣幽默,脸上随时都是“调皮“的笑容。大家一定很疑问熊老师的“小跟班”是谁吧!哈哈,就让我来告诉你吧!  
  熊老师刚来上课没有多久,我们就喜欢上熊老师的活泼和平易近人。下课时,我和同学也会经常去熊老师的办公室玩玩。一天,我和同学吴雨薇又去了老师的办公室。一进去只觉得里面很清静,每个老师手里都拿着个什么东西,都在专心致志的摆弄着,走近一看,原来他们在研究魔方啊!看到熊老师手里的魔方被他翻得很熟练,我们在一旁瞪大着双眼看得目不转睛。这时一个电话来了,熊老师要出办公室,我们也跟着老师出去了。我们紧紧地跟在后面,熊老师笑着问我们:“呵呵,你们跟着我?要当我的跟班啊?”“好啊,好啊!”我们俩人异口同声的回答道。当熊老师的跟班让我高兴得跳起了三尺远!   小荷作文网 www.zww.cn
 从此以后,我们真的就好像是熊老师的小跟班,只要有空我们都会在熊老师的周围或身边溜达。嘿!“跟班”,我喜欢这个名称,也愿意做风趣幽默熊老师的小跟班。
 
 
位置:发表区   年级:小学4 关键字原创
作文id:704507 来源:原创 字数:445 投稿日期:2012-11-25 15:11:00 点击:
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