小学作文:记叙文阅读指导

友谊日记整理篇


第二实验小学 童话彩虹梯

  但愿我们手牵手,再度共同创建美好的友谊!(我的友谊日记整理册,欢迎评论。朋友们,你们一定要看哦!~)
   日记,是我们记录身边发生的事情所写的特别回忆录。在这本特别的回忆录中,记载着我们童年发生的欢乐回忆,悲伤回忆,生气回忆等等。但令我最难忘的还是那些友谊回忆的片段。  
   回忆1:樱花的约定   小荷作文网 www.zww.cn
   我和桂敏是一对都爱学日语的好朋友,同学。  
   许多人都说,学日语的人是笑着进去,哭着出来的。而我和桂敏却不信。仍然一如既往研究着日语。我们之所以对学习日语感兴趣,是因为我和桂敏都喜欢看名侦探柯南,所以萌生了对日语的浓厚兴趣。  
   听说樱花日语是一家日语教育机构,我和桂敏听到这个消息,摘下了几片幽香艳丽,粉中透白的樱花。一起约定:‘在这樱花的见证下,我们学日语的决心永不磨灭,一定会认真学好日语!'在阳光的照耀下,两片樱花如同俩姐妹,同样娇艳妩媚,有着坚定的决心,这不就如同我和桂敏吗?这不正是象征着我们之间美好的友谊吗?  
   回忆2:即将破碎的友谊  
   我和丽君是同桌,是同学,是朋友,更是志趣相投的“连体婴儿”,这正是因为我们的心有灵犀一点通。  
   有时候,我们会一起想到某一个方法;有时候,我们会默契地击掌,或者异口同声;我们还经常一起搬作业,无论在什么地方(纯属夸张),总能看见我们娟秀的身影。我们还被别人称为“姐妹花”呢!  
   回忆3:翻天覆地的变化  
   我和家慧是从一年级就很好的朋友,同学。  
   我们曾经一起作弊(一年级时),一起“冒险”,一起谈心。但是不知什么时候起,她变了。变得自私,变得不爱多管闲事(除了朋友》,容不得其他人来打扰朋友在一起,十分小心眼。再也变不会以前那一个大方无私,乐于助人的家慧了。  
   或许,我很幸运。  
   或许,我很倒霉。  
   不管怎么样,在这里我想对我的朋友们说:“谢谢你们陪我度过我最困难的时候,和我一起欢笑一起悲伤。但是我希望你们能改掉自己的缺点,找回我们以前最纯真,最美好的友谊。好吗,我的朋友们——芷仪送上。”  
   整理完了我的友谊日记,我猛然发现,自己的好朋友几乎和我的关系都不那么好了,除了他们,我是不是也有错呢?每当繁星密布天空时,我总会情不自禁的想起我的朋友们,我和他们的友谊。但愿我们手牵手,再度共同创建美好的友谊!  
     
  
 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字友谊,日记
作文id:729809 来源:原创 字数:844 投稿日期:2013-5-12 19:40:00 点击:
  知茗卜具 点评

推荐3星:[知茗卜具]2013-5-13 23:06:15
 网友打分:(综合分:)
 欢迎你投下宝贵一票(不能更改,入门级不能打分,选择收藏将进入我的珍藏)。
+2收藏 精品
+1还行 发表
-1真糟 退稿
   发表评论 
搜索更多作文:“友谊日记整理篇”