初中生作文:记叙文阅读指导

趣哉,兔子舞


小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 稻花粒

  手指轻轻的翻阅我脑海里的那本回忆录,停止的那页让我回忆起了那节体育课,让我想起了那有趣的兔子舞。那时我觉得的是兔子舞本质的有趣,如果大家能从中读出“趣”来,证明我这篇文成功了。
  手指轻轻的翻阅我脑海里的那本回忆录,停住的那页让我回忆起了那节体育课,让我想起了那有趣的兔子舞。  
  “向左转。”体育老师下了口令,随机全班同学“唰”的一下转向左边,面向远处的篮球杆。老师说明了游戏规则:后面同学的双手依次搭在前面同学的肩膀上,各组搭各组的。然后几个组并排站在一起,跳学过的兔子舞一直到前面篮球杆那头。   小荷作文网 www.zww.cn
  老师话音刚落,组员之间就窃窃私语了起来。各组之间互相加油打气,跟这个说说,和那个讲讲。总之,这个游戏靠的是全组的团结合作。“女生先来。”老师发了话。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  在老师的一声令下,其他组都争先向前,我们这组当然也不甘示弱。“一二三四五六七八,二二三四五六七八……”我们一边甩着腿一边喊着节拍。向后退,朝前进,我们跟随节拍举步向前。别看大家表面上似乎很平静,很镇定,可是大家都暗地里急。“赶快赶快!”有些看着自己的队伍落下了一小截就忍不住催促。  
  在向后退一步,朝前跳三步时同学们可就乱了次序。一个太往前了,一个又太向后了,组员之间差点就要像断开的珠子“离别”了。幸好大家立马又恢复了节奏,调整了过来。这还不算什么,特别是在同时提一只脚向后甩腿时,前面哪个同学一不小心就踢着后面哪个同学的脚了。来不及一声道歉,来不及抱怨,大家一直向前——为组争你嘛!更何况,老师说过如果哪个组跳错了或停了下来就得罚做十个俯卧撑。同学们可都不敢大意,甩腿,往后,朝前,几乎是连蹦带跳。就这样前前后后,“一二三四五六七八……”同学们明显在喘气。  
  这样子马马虎虎快到终点时,大家如看到希望一般,跳得更起劲了。临近终点时,我们几乎都是跑过来的,一致“瘫痪”下来。  
  趣哉,兔子舞!  
 
 
位置:发表区   年级:初中1 关键字游戏
来源: 字数:671 投稿日期:2011-7-31 19:37:00 点击:
  ALEXEA 点评

推荐3星:[ALEXEA]2011-7-31 20:51:41
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