初中1年级 记叙文阅读指导

与老舍先生的对话


GRACE123

  在众多古今文学家中,我尤爱舒庆春先生——老舍的作品,我总是希望能够看见他,和他对话,然而,我是真的跟他说了话……
  在众多古今文学家中,我尤爱舒庆春先生——老舍的作品,我总是希望能够看见他,和他对话,然而,我是真的跟他说了话……
  一天黎明,我刚睁开朦胧之眼,令我实在是吃惊——周围的一切都变了个样,这如《骆驼祥子》里说的背景几乎一样。我漱口后准备去市场吃早餐,可上哪找呢?我似乎到了二十世纪,一出门就听见叫卖声。我只好四处走一走,看看有什么新鲜的东西,突然,我眼前一亮,嘿,这可不是什么新鲜东西,是老舍!就是那个我最崇拜的文学家!我两步并作一步地走了上去,喊道:“先生留步!老舍先生请留步!”老舍披着一件纯黑色的风衣,戴着一副黑框边眼镜,一股文学气息就朝我涌来。他开口了:“你是哪家的学生?为何而来?怎么会认识我呢?”我很激动,滔滔不绝地说道:“舒先生,您是我最崇拜的作家,我怎么会不认识您呢?我读了你的《骆驼祥子》《北京的春节》《济南的冬天》《想北平》《小铃儿》等等好多的作品,实在好看,让我万分感动,我深深体会到了您对民族传统文化积淀的国民性的反思和批判,还具有着浓烈的“北京味”。其中的含义让人感觉有些扑朔迷离。如今见到您,好激动呀!请问这里是什么地方呢?您家住在哪儿?”老舍先生很耐心地听我说完,然后说:“看你的样子,一定还没有吃饭,我们先找个地方坐下吧。”
  老舍先生领着我到一个小茶馆中,叫了几个馒头和两个大碗茶。还等不及吃,我就说了起来:“老舍先生,我有几个问题,非常苦恼,您帮我一一作答,好吗?”
  老舍:“好,你请说。”
  我:“我是个好学生,可总有些坏学生找我玩,我真害怕会跟她们学坏,怎么办?”
  老舍:“我只能用一句之言来对你说:出污泥而不染,濯清涟而不妖。不过古代有‘近朱者赤,近墨者黑’的一种说法。”
  我若有所思地点了点头,接着说:“我的语文成绩不太好,只看您写的作品,有好处吗?”
    老舍:“有用归有用,用处却不大,你没听鲁迅先生曾说过:‘只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。’所以,你要多看书,单独看一个人的作品是不够的,你只有把书中的写作特点积累起来,这样才会好。”
  我深有感悟,又问:“可我却是个性子急的人,一点一滴地积累起来我恐怕会等不及呀!”
  老舍推推眼镜,很和气地说:“也许你的语文成绩不好跟你的性子有关,比如说,一篇比较深奥的文章,不能难看懂的地方把它跳过去,相反,则要多读几遍,反复思考,到懂为止。记住:不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。你需要慢慢地积累,从现在起就改养成一种良好的习惯,这样写作水平才会一点一点地提升上去。”
  听着老舍先生——我最崇拜的文学家的细心讲解,我感动得热泪盈眶,仿佛就在这个时候,我的写作水平就升了上去。
  我正准备问下一句,没坐稳,摔了一跤,晕倒在地上,等我张开眼,身边的一切又恢复了原样,不过,跟老舍先生的对话,我至终还未忘记。
  
 
 
位置:发表区 年级:初中1 关键字:,话题作文
作文id:561720 来源:原创 字数:1183 投稿日期:2010-11-28 10:15:00 点击:
  孙盈淋 点评

推荐3星:[孙盈淋]2010-12-22 16:13:05
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