小学作文:记叙文阅读指导

神奇的钢笔


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  “耶!我是大发明家!我成功了!我成功了!”我笑得合不拢嘴。“懒猪!起床了。”我睁开眼睛一看,原来是妈妈在叫我。
                神奇的钢笔  
                鼎峰补习:周胜蓝   小荷作文网 www.zww.cn
  晚上,我睡着了,我梦见成了一个大发明家。我为学生发明了一种神奇的钢笔――超级神笔。如果你写字写错了,它会发出“警报”:提示你的字写错了,赶快纠正过来。另外它还有点读功能:如果这个字你不认识,只要笔尖停留在上面三秒钟,它就会自动发出声音,告诉你这个字读音。如果你做作业做累了的时候,它还会放你喜欢的音乐给你听。  
  如果钢笔想换颜色,你想要什么颜色就说:“钢笔,钢笔,你的主人想要纯蓝色的颜色。”钢笔就会长出一种蓝色的光标,上面有一个掌纹,只有主人的掌纹才能换色。如果不是主人而是别人,即使知道换色密码,没有主人的掌纹就会有一万伏特的电流电击你。KAO的意思是:挂白,晕倒。  
  我发明的钢笔还会打电话,如果你有紧急情况,还可以拨打专门设置亲情号码,方便你与亲人联系。  
  另外,它具备录音的功能,因此它还会帮助自己的主人学习。怎样帮助主人学习呢?上课可以把老师的话录下来,放学回家把老师上课的情形重新播放一遍,我相信你一定会弄明白的。  
  我发明的神奇钢笔得到了大家的信任,所以我的这一项发明获得了诺贝尔奖。每天都有成千上万的家长带着他们的孩子到我的店里来卖神奇钢笔。  
“耶!我是大发明家!我成功了!我成功了!”我笑得合不拢嘴。“懒猪!起床了。”我睁开眼睛一看,原来是妈妈在叫我。以后我一定要好好学习,掌握本领,争取长大后把梦想早日实现。  
                      指导教师:胡晓明
 
 
位置:发表区   年级:小学4 关键字,材料作文
作文id:711131 来源:原创 字数:577 投稿日期:2013-1-18 19:27:00 点击:
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