小学作文:记叙文阅读指导

泡泡的命运


第七小学 邹轹琼

  泡泡在阳光的照耀下散发出五光十色的光芒,当它触碰小女孩的那一瞬间,它破碎了。小女孩却露出了因获得快乐而天真烂漫的笑容。
  有一个东西,它在四处游荡,孩子们说它很神奇,因为风一吹,它就会飞起来,随风起舞,很快乐的样子。  
  我是在一个阳光明媚的早晨见到它的,它是一个散发出彩虹般色泽的大泡泡,直径足足有2米多。见到它时,我正在独自一人散步,但它突然出现在我面前时,我还是微微一怔:“喂,没见到我正在享受阳光的沐浴么?”毕竟是见到一个不明物体,出于自我防卫,我下意识地把语气加重了些。  
  “小音,我是泡泡啊,很抱歉打扰了,我一直都在外面流浪,快2年了,我很想和你回家。”  
  这回我是彻底的被吓到了:“什么,你是怎么认识我的?体型为什么这么大?还有,你说你流浪快2年了,哪个泡泡会在世上这么长时间?还有还有,你怎么会说人话……”正说着,一个可怕的想法出现在我的脑海里:莫非在我眼前的不明物体是……是幽灵?我吓得脸都白了。  
  泡泡仿佛看出了我的心思,“我不是你想的那样可怕哟,我是你的泡泡。”  
  “我的泡泡?”我有些不明白它的意思。  
  “对,两年前,就是你用一个塑料圆圈的东西把我吹出来的。”  
  说实话,我真想不起我怎么会有这么大本事吹出这么大的泡泡。泡泡知道我记不起它了,有点伤心。  
  “你是什么颜色的?”我问它。  
  “这个嘛,我也不知道,在阳光的反射下,我是五颜六色的,可是在黑夜,你们是绝对看不到我的……”  
  “你这不是废话吗?哪个人能在伸手不见五指的黑夜里看得到东西啊?”我打断它,很不礼貌的说。  
  “是啊,泡泡永远都是透明的,当我们走在一个有颜色的物体上,它是什么颜色,我们就是什么颜色,永远都没有属于自己的色彩。”  
  我意识到刚刚不该那样打击它了。    
  “不过,虽然我们没有自己的颜色,但是我们比有色彩的物体,更能带给别人快乐!”泡泡自豪地说。  
  对于泡泡刚刚所说的,我是深信不疑,但是我感到很奇怪,为什么孩子们一见到泡泡,就会这么开心呢?  
  “泡泡,我想问你,为什么你会说人话?”  
  “人话是我在这近2年的时间里自己学的。”  
  我开始有些佩服起泡泡的学习能力,并对泡泡顽强的生命力表示了兴趣:“那你为什么能活那么久?”  
  “有人说,泡泡越大就会越脆弱,其实不然,瞧,我不就活了这么久吗?有些泡泡可能还活不过一秒,我绝对称得上是一奇迹了。”泡泡微笑着说。  
  ……  
  沉默良久,我说:“泡泡,你的理想是什么?”  
  “给别人带来快乐!”泡泡毫不犹豫地说,“我现在不回家了,如果你想看到孩子们快乐的表情,就随我来吧!”  
  泡泡走得好快(准确的说是飞得好快),我跟在后面跑了好久。在公园的一块草坪上,泡泡停下了,我在后面累得气喘吁吁。放眼一望,我发现一个小女孩坐在不远处背对着我们。  
  “小女孩住在附近的福利院,她的耳朵聋了,不过她每天都会来这坐一会儿。”泡泡告诉我。  
  小女孩似乎有所察觉,转过身,目不转睛地盯着我们,“泡泡,你来啦!”小女孩兴奋地喊着。  
  “我始终是一个泡泡,但我想,给别人带来快乐,就是我们的使命!我们是为他人的快乐而活,这样的消失,才有所价值!”  
  泡泡在阳光的照耀下散发出五光十色的光芒,当它触碰小女孩的那一瞬间,它破碎了。小女孩却露出了因获得快乐而天真烂漫的笑容。  
  如果你问我泡泡是什么颜色的,我会告诉你,它有一种别人所没有的颜色,那种色彩可以给人欢快与幸福。泡泡在梦里告诉我:“据说,人们把这种颜色称之为快乐。”
 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字泡泡,色彩,童话,记一件事
作文id:578534 来源:原创 字数:1303 投稿日期:2011-2-10 11:06:00 点击:
  丽特芭格 点评

推荐3星:[丽特芭格]2011-2-10 11:09:51
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