初中生作文:文学阅读指导

双月羁縻(一)


月咏溪流花凄然,暮色城规淡璇安。 韵雪涵樱
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  花香满襟,扑面而来。(已发表,修改格式)
  哇!好大的学院!北海道也太富了吧。花香满襟,扑面而来!  
  上课的打铃声有规律的响起,我慌忙走到二(3)班门前,看见门把手,指尖划过,丝丝冰凉,这是我以后的归宿吗?我反问自己。OK,进去吧,我为自己打气,加油吧!我将手放在门把上,与此同时,一只玉洁纤纤的手也落在那方。抬头见去,很惊讶,是她。   小荷作文网 www.zww.cn
  “两位同学进去吧,已经上课了!”身后传来老师的声音。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  打开门,心就像小鹿般跳动的很快。老师为我介绍道:“这是从中国来的转校生,名叫‘许若妍’”。然后,转过身来,在黑板上用白粉笔写出我的名字,是那样的刚毅有力,就如她的言语一般,简明利落!“许若妍同学,我是国文老师(新恒钟甜),也是二(3)班的班主任,欢迎来到我们班,也希望同学们之间互相关照。好了,你的座位在那,如果稍有不适下课后我会做适当调整。”说完,新恒老师示意我去沿窗的座位。于是,我快步走向那个属于我的位置,有些激动,心里也对雅美子多了一份感激。  
  我拿出书本,享受着阳光的温暖与柔旭。端正的做好,打开课本。老师目光扫寻了四周,“上课”。同学们立刻站起来。“同学们好”,说着,新恒老师向我们鞠了一个45°躬。与周围的同学们一起回曰:“老师好”,并也还给老师一个礼貌性的鞠躬。然后老师唤我们坐下,开始了我在日本的第一节课,意义非凡!  
  我第一次如此郑重,待下课后,我收拾了一些物品,同学们看我的目光有冷淡也有礼貌但却不乏日本北海道特有的风味!“苏暮云”,舞月在我的身后用中文叫道。我听了惊喜万分,太好了,在门边巧遇后,我还以为她已经不认识我呢!记忆随着欢愉飘向童年的深处:总有两个要好的小姑娘黏在一起,一起上学,一起嬉戏,她就是我幼时的玩伴,可谓青梅竹马,后来她随着在日本拥有企业的爸爸回到家乡,她和我一样自幼丧母。记得离别的那天,我们相约‘风信子代表我们思意的友谊’,日和舞月,我不会忘记!  
  见她吃惊的问着,“云,你怎么换名字了,而且你为什们又只身来日本?”听着舞月的问语,我含笑回答。  
  我慢慢讲述。“我爸爸在中国去世了,临走前他要我来北海道寻找生母,我的亲生母亲在日本,为了预防不测便叫我改名换姓。现在雅美子在照顾我。”(雅美子是我父亲为我委托的女仆,自幼父亲对待她就如我一样,而且她也怃然对我很好,与其说女仆,不如言是我的姐姐!舞月也认识她,我们两在幼时早已认她做姐姐,相敬如宾。)  
  “没关系,你不是还有我嘛,我爸就是你爸”。舞月宠溺地摸摸我的头,站起身来,“下节课是自由活动课,我带你参观校园,我们学校很大的,真怕你这种路痴!”说完调皮的,眨眨眼睛。我的眼睛发湿润了,我擦去泪珠,与舞月执手协往校园的每一个角落。  
  我想在孤单的季节里我不会再惆怅地落泪了,不会无助,至少爱还包围着我!
 
 
位置:发表区   年级:初中2 关键字北海道
来源: 字数:1107 投稿日期:2010-9-23 17:30:00 点击:
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推荐3星:[倾之]2010-9-23 17:35:17
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