小学生作文:记叙文阅读指导

啊!我迟到了(一)


义乌市实验小学 晴丫头

  “此情可待成追忆,只是当时已惘然。”
                    一  
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  已经过去了七个月了。时间已经冲淡了我的记忆。很少有人知道这个故事。即使是一个寝室的哥们,有的也是三个月前才只知道的。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  大家也许猜到了,又是一个关于情感的故事。有点老的题材,但是故事中的人有我。  
  我,是个有点散漫的人,号称有点偏激。总有点与众不同的想法。可又是个相当内向的人,真正了解我的人,好象并不多。  
  而她,也许是一个。  
  之江时代开始的时候,我认识了她。虽然不是一个班的,但是因为浙大那种古怪的分级方式,我和她在一起上英语课。常常能看到她。那时注意到她,只是因为英语课上,她总和我们班上的一个女生在一起,而那个女生还是和我有说有笑的。  
  她不漂亮,按照一般的标准来说。但有种很特别的气质,说话时,笑笑的,晃晃头;有点象唱歌的那个陈红。  
  不过那时我没有那种感觉,也许那时我还太年轻(她也一样)。那时侯看女孩子的眼光太简单。一直到后来才发现原来我是欣赏这样一类女孩子的。  
  后来,回到了本部。我们分在了一个班。新班主任不认识我(好象他一直都不知道我叫什么)。我是个默默无闻的小人物。所以女孩子几乎都不认识我。不过她还是认识我的。我们还在一个班上英语。因为比较感兴趣,又可以看到更多的女孩子,我在这门课上表现还不错。所以还略有些引人注目。这算是我和女孩子话比较多的一段时间吧。  
  中学时我常常写点什么,到大学,把这给荒废了。只有英语课上有写点什么的必要。我不太明白,为什么先后两任老师都认为我的作文不错,也许是因为我的随意。在老师的“误导”下。大家也就认为我的作文不错了。  
  她的作文也不错,如果说我的是随意,那她的就是细腻。我和她的共同点颇少,这也许是一个。  
  我不用功的,她很用功。只有在英语上,不用功的我可以拿到比用功的她多一点儿的分。大概因为如此,她看我,和其他女生略有些不一样。在DiscussionGroup里,我和她谈了一些东西,看着她笑笑的说话的样子,我觉得这个女孩子好象还是很可爱的。  
  有一天因为有些事想不开,我把头发染成了黄色,期待换个心情。(大概这样也比较引人注目吧!)她问我为什么,我想了想说:“我想让自己特别一点吧。”  
  我突然有了当班长的想法,并很快付诸实践。很奇怪,身为无名小子的我,居然得到了大多数人的认同,于是我就当了班长。班长这个职务,让我至少学会了一件事,和女生说话。  
  第一次搞活动,我组织了一次中秋晚会。晚会上,她吟唱了一首诗,忘了叫什么,反正是她喜欢的比较忧伤的那种诗词。我,点燃了一支蜡烛,交给她。淡淡的月光下,一个女孩子捧着一支蜡烛,轻轻的唱着歌。  
  她还是比较欣赏我的,我这样想,后来她也这样说了。  
  可是我觉得我还有一种不一样的感觉。这时我内向的毛病又来。我变的烦躁起来。很少抽烟的我突然发现身边多了许多烟头。抽多了头晕的时候,我会忘了一切。  
  她发现我在抽烟,很惊讶。  
  寝室里的哥们看出点什么。老是问这问那,而我只是不答。  
  公历的除夕(不知有没有这种说法),我托人把一小块巧克力送给她。心思缜密的她会知道的。然后我溜回家了两天。  
  再看到她的时候,她的脸总红红的。那时候我不知道该说,或是能说些什么!她还是和以往一样,除了脸上的红色。  
  那时她很忙,快考试了,还在上课。我觉得我有话说。一个晚上,我一个人在校园里走,口袋里躺着一张崭新的电话卡。可是当我按动号码的时候。却是叫寝室里的哥们一起出来散步,在图书馆前的圆池边,我们一起抽烟。我说:我说了!  
  我生日那天,她也托人捎来一张卡片。暗色卡片里夹着另一张小卡片,上面抄着一句诗:  
  “锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”。  
  这是李商隐的《锦瑟》中一句。  
  我知道最后一句是:  
  “此情可待成追忆,只是当时已惘然。”  

 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字,理想,节日,植物,花草,社会,材料作文
来源: 字数:1537 投稿日期:2007-1-26 19:05:00 点击:
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