小学生作文:记叙文阅读指导

世博之旅


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  只见澳大利亚馆全身都是棕黑色,形状像不规则的圆形雕塑,像澳大利亚土地上连绵起伏的弧形岩石。
  5月1日,举世瞩目的上海2010世界博览会隆重开幕。由于暑假十分热而且人多,所以我没去参观,10月6日,妈妈决定带我去世博会,看看迅速发展的新技术。  
  一路上,我活蹦乱跳的,十分兴奋,心想:一会儿就要见到我期盼已久的世博会了,感受新科技了。   小荷作文网 www.zww.cn
  经过了两个多小时的车程,我们来到了世博园,“啊!真大!”我不由地感叹道。只见前方人山人海,一齐向世博园中拥去,大大小小,花花绿绿的场馆出现在我们的眼前。我还在观赏这世博园中的美丽景色时,忽听有人在叫我“快跟上来,我们快去澳大利亚馆”我随声音看去,妈妈已经在离我很远的地方叫我了,我赶忙跑上前去,和妈妈挤入了澳大利亚馆的等待队伍中。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  只见澳大利亚馆全身都是棕黑色,形状像不规则的圆形雕塑,像澳大利亚土地上连绵起伏的弧形岩石。我们来到馆内,走进了360度环绕澳大利亚馆的玻璃通道,这便是澳大利亚馆的第一个活动—— “旅行”。通过美丽的玻璃通道,我们来到了位于馆中心的环形剧场,这便是澳大利亚馆的第二个活动——“发现”。剧场中心有6块升降的屏幕,讲述了三个孩子把澳大利亚建设得更美好的决心。  
  看完了影片,我们出了澳大利亚馆,听说浦西的场馆十分好,我们便乘地铁跨江线,直奔浦西。  
  在浦西,我们逛了四个小时。令我最震撼、最难忘、最记忆犹新的便是浦西E区的信息通信馆了。  
  来到信息通信馆脚下,仰望通信馆,“哇,好美啊!”信息通信馆上没有转角,外形是十分流畅的。上面布满了像水立方一样的色块儿,它们和光带呈现出流光溢彩的视觉效果,象征无限可能的未来生活画卷。  
  进入场馆内,我们每人拿到了一部ICT终端系统,场馆是围绕“梦想”作题材的。进入前展厅,一个LED屏幕映入我的眼帘,巨大的LED屏幕上出现了两个可爱的小精灵——“丁零”、“咕噜”。他们带领着我们穿越时空,从过去,现在到未来;从发明、创新到变革;从信鸽传书、驿站传信、烽火台、电报电话、无线通信、卫星、手机到数字网络……我们跟着“丁零”、“咕噜”来到了主展区。主展区是一个三位一体的4D屏幕,“丁零”、“咕噜”请上了三位观众,分别说出了他们的梦想,两个小精灵打算实现他们的梦想,超越梦想,对于自然、社会、科技充分沟通和平衡的追求,以及未来通信构筑美好生活的向往,让我们一齐畅游梦的天地……  
  ……  
  通过这次世博之旅,让我了解了世界各国城市的发展与变化,使我开拓了眼界。可惜我这次只去了少数的馆,有时间我还会来到世博园的。
 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字,游记,记一件事
来源: 字数:990 投稿日期:2010-12-12 9:08:00 点击:
  孙盈淋 点评

推荐3星:[孙盈淋]2010-12-12 13:53:15
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