初中生作文:文学阅读指导

绿给了我倾城时光


湖滨中学 康正悦

  绿,一种生机勃勃的代词,一种阳光明朗的颜色,一种衬花的场景,一种沁人心脾的芳香。
  绿,一种生机勃勃的代词,一种阳光明朗的颜色,一种衬花的场景,一种沁人心脾的芳香。  
  其实我蛮喜欢绿色的东西,当从上课的疲劳中度过,当抬起埋在书卷中的头时,我愿看到的是绿色。它是一种让人很放松的色彩,普通、不张扬。当绿色映入眼眸时,大脑也随之放慢了快速的脚步,开始享受美好时光。   小荷作文网 www.zww.cn
  我最爱的是从学校的树下走过,学校的树儿的叶子,长年是绿,有深绿、墨绿还有最富生命力的嫩绿,那是极富新的表现方式,跃然于枝头新生的翠绿感,美不胜收。当叶子凋零时,阳光照在绿色的枝叶上,美美的,因为叶子凋零荒芜的是枯黄的惨状,而新绿的美又让人忘记了如何悲伤,进两年的湖滨时光,它们的一路陪伴,让我们的学习时光倾国倾城,一路长青!   小 荷 作文网 www.zww.cn
  水槽旁也常会有苔藓类的东西遍布于上,随着一年一年时间的推进,随着水流的一次次冲刷,它们定与此,何尝不是一片养眼风光?  
  老家的山野是美丽而又广大的,这山野上的绿是那么耀眼夺目,美得让人嫉妒,这山野上的绿是漫山遍野的,草儿又是那么的柔软,坐上去很是舒服,躺上去舒舒坦坦的打个小酣,阳光把脸映得红彤彤的,这绿,比得过万花的繁花似锦,比得过城市中的花团锦簇,它美得让人不可名状。它,陪了我的幼年时光。  
  犹记得前段时间陪同母亲去探春,走在树林中发现了一棵参天大树,几乎连根拔起,可还有那么一些仅剩的根枝与树皮连接着地下,汲取少之又少的水分,而当我随着母亲的手势望去时,我惊呆了,在根几乎触及不到地下的情况下,十米前的它竟长出了一簇绿的刺眼的枝丫!是什么力量支持着它的生长?哦,那是生命的力量,是要带给大自然一簇嫩绿的顽强!这绿打击着我的心灵,震撼中我明白了,一次挫折也荒芜不了整个人生的阳光!  
  这绿的颜色,带给了我的太多的时光与年华,是美好的,是耀眼的,是芬芳的,是不服输的倾城时光!  
  绿是生命的先知者,绿是生命的象征者,它如一位老者,牵着我的小手,一步一步走在林荫大道,它告诉我,人生要活的辉煌!他带着我走向未来,下一步又是哪个绿色映入我的倾城时光?
 
 
位置:发表区   年级:初中2 关键字绿
作文id:670463 来源:原创 字数:815 投稿日期:2012-5-1 18:53:00 点击:
  紫若玲珑 点评

推荐3星:[紫若玲珑]2012-5-1 19:47:01
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