小学生作文:记叙文阅读指导

读《差距不是0.1》有感


地方时 蝴蝶精灵1

  面对差距,我们该怎么来做呢?这……就是一个值得我们深思的问题
在我们的学习生活中,很多的同学对学习上、知识上的小事情、小问题很不在乎,总认为没关系,这只是一个小事情、小问题而已。临近期末,期末考试就在眼前,有的同学会认为,自己和别人的差距不大,就那么一小点,没关系……请看下面的这个故事:  
开始上课了,老师在讲课前让学生做一个数字游戏。   小荷作文网 www.zww.cn
老师说:“1乘1,乘以10次,答案会变多少呢?”   小 荷 作文网 www.zww.cn
学生异口同声地回答:“是1。”  
老师说:“很好。”那1.1乘1.1,乘以10次呢?  
台下的学生有人猜10,有人猜8……  
正确答案却是2.85。  
老师又说:“0.9乘0.9,乘以10次,答案会变多少呢?”  
老师提醒道,为了让你们印象更深刻,建议你们亲自算一下。第一个学生很快就算出来了,答案是“0.31”。  
的确,就相差这么个小小的0.1,做乘法后的结果却相差很大。  
亲爱的同学,在你看来,在某一科、某一个知识点上,你和别人的差距就那么一小点点而已,可就这一点点的差距堆积起来,累积起来就变成了一个很大的问题,就变成了很大的差距。差距……就是这样产生的。  
面对差距,我们该怎么来做呢?这……就是一个值得我们深思的问题
 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字读后感
来源: 字数:459 投稿日期:2011-3-12 17:27:00 点击:
  紫色燕薇 点评

推荐3星:[紫色燕薇]2011-3-12 18:43:50
 网友打分:(综合分:)
 欢迎你投下宝贵一票(不能更改,入门级不能打分,选择收藏将进入我的珍藏)。
+2收藏 精品
+1还行 发表
-1真糟 退稿
   发表评论 
搜索更多作文:“读《差距不是01》有感”