小学生作文:应用文阅读指导

幸运的蓝蝴蝶(上)


板桥路岭下小区B栋1803号 小木鱼

  嗨~多次投稿了~这次是上半章,希望大家喜欢~~多多支持哦!☺
16岁的男孩洛德·莱斯突然关注起同桌的女生艾丽。艾丽有着一头漂亮的长发,可惜总是被一只蓝蝴蝶发卡夹束着,他想,如果没有那只发卡,艾丽的头发就会像瀑布一样散开来,那她也一定会更加漂亮。  
洛德·莱斯生长在一个单亲家庭,在他很小的时候,母亲就病故了,母爱对于他来说,是一张挂在墙上的冰冷而陌生的照片。只有照片上母亲那一头披散如瀑的头发让他感到了一丝温暖。父亲的工作很忙,一天同他说不上几句话,于是洛德变得很孤独,他甚至不想跟班里任何同学说话。他的学习成绩也不好,他的存在引不起任何同学和老师的注意。他自己都不知道,他整天在做些什么,想些什么。但奇怪的是,他也不明白自己为什么突然会注意起艾丽来。她是个活波开朗的的女生,成绩很好,是老师和同学们目光的聚焦点。几乎所有人早都注意到她了,可见他——洛德·莱斯的目光是多么的迟钝。   小荷作文网 www.zww.cn
从注意到艾丽的时候起,洛德的心里便不再空荡了,隐隐地,他的心里有了一种寄托:他很想看看艾丽披着长发的样子——她披着长发的样子一定很美。于是他整天想着如果没有那只蓝蝴蝶发卡该有多好啊,那样艾丽就可以披着一头长发跟他坐在同一条板凳上了。上课的时候,他想着想着就走了神,他真希望那只蓝蝴蝶发卡会突然失踪,就像一只真正的蝴蝶一样飞起来,飞得越远越好。   小 荷 作文网 www.zww.cn
那是一个自习课,同学们都在埋头看书。突然,洛德看到艾丽边看书边慢慢地从头上取下了那只发卡,并随手丢进了自己的抽屉。艾丽继续低头看书,洛德却用眼睛斜斜地望着她那一头慢慢披散下来的头发发呆,他已无心理会那紧紧捧在手里的书本。直到下课,艾里也没用发卡重新将头发夹起来,而是像一只美丽的蝴蝶一样飞出了教室。当洛德·莱斯也准备收拾书包放学时,他发现了那只蓝蝴蝶发卡正紧紧地躺在艾丽半开的抽屉里。洛德·莱斯突然有了一种想将那只发卡藏起来的欲望,他希望艾丽永远披散着美丽的头发,像蝴蝶一样快乐地飞翔。  
于是,洛德悄悄地将手伸进了艾丽的抽屉,他将那只蓝蝴蝶发卡飞快地拿出来并放到了自己的抽屉里。他的举动却被坐在他后面的一位喜欢捣蛋的男生洛克斯看见了。第二天上课的时候,洛德看到艾丽的头发果然披散着,像一团暖暖的云彩般坐在自己的身边,他感到一团温暖的火焰正在慢慢将自己笼罩。  
上课没多久,洛克斯突然将手高高举起。老师不解地问:“你有什么问题吗?”  
洛克斯清晰地说:“我要举报洛德·莱斯同学。”  
“你举报他什么?”  
“我亲眼看见他偷了艾丽同学的发卡,是一只蓝蝴蝶发卡。”  
                   (未完,待续)
 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字蓝蝴蝶发卡
来源: 字数:1035 投稿日期:2010-11-28 21:16:00 点击:
  依莞尔 点评

推荐3星:[依莞尔]2010-12-1 18:12:05
 网友打分:(综合分:)
 欢迎你投下宝贵一票(不能更改,入门级不能打分,选择收藏将进入我的珍藏)。
+2收藏 精品
+1还行 发表
-1真糟 退稿
   发表评论 
搜索更多作文:“幸运的蓝蝴蝶”