初中生作文:记叙文阅读指导

交恋


汕头澄上都中学初3(8)班 静林

  这里没有城市的喧嚣,更缺少钢筋的丛林;这里拥有的是文化的气息,艺术的氛围,人生的哲理
               交恋  
   这里没有城市的喧嚣,更缺少钢筋的丛林;这里拥有的是文化的气息,艺术的氛围,人生的哲理。   小荷作文网 www.zww.cn
                                 ——题记   小 荷 作文网 www.zww.cn
建立自我 追求无我  
  在图书馆的正前方,矮小的他仰望这那高大的他,矮小的他想要比高大的他更坚韧不拔,更勇敢,即使,他就是他自己。单独的他站在他的脚底下,但他却不服输,昂首想向他发起挑战,想要拥有比他更强大的身躯,更威猛的提醒。高大的他是由很多个矮小的他构成的,是一个个他,构成了一个自我。  
  我站在旁边,闭上双眼,我的脚下似乎有很多的水在流动,我的身躯已经慢慢的变得坚硬,我仰起头,看到了一个扩大版的我。我惊奇的问:“你是我么?”她微笑的说:“我是你,不过,我是由很多个你组成的,我可以说是一个个体,又是一个整体。”“那,你为啥那么高大呢?”我好奇的问道。“组成我的部分是你人生的目标,为人处事以及知识的积累呀。”“咦?我不信!”“你就别不信了,当你确定了人生目标并为之奋斗;学会了为人处事的正确方法以及你的知识渊博时,你便拥有一个广大的心胸,也就与我一样顶天立地了。”她不慌不忙的向我解释着。“那你刚刚说你就是我,意思是我我已经有一个广大的心胸能顶天立地了么?”我兴奋的问。“看来你理解错了,我虽然是你,但是我是你的一个进化,我与你之间无法画上等于号。我是由多个你组成,就如我是大海,而你是水滴,千千万万的你组成我,但是你能说你就是我么?”“恩,这么多我明白了。”“你能把你明白的跟我说么?”“恩……你就是大海,而我只是大海里的一滴水,我却妄想利用这一滴水来取代你。”失望的神情爬上了我的脸。“你又错啦,虽然你不能取代我,但是是你组成我的啊,没有你的存在,我又从哪里来呢?只是我是你的复数形式,而你是我的原型而已。”“那,我怎样才能成为你啊?”“你要培养自己的人生观、价值观、为人处事的方法以及汲取知识呀,然后你必须让你自己融入到集体中,为集体贡献自己的力量,这样你便成为了我哦。”“好麻烦啊,我不要了……”我吞吞吐吐的说。“不要因为难就放弃你所追求的,要拥有信心,带着信心一起前进,一切的困难就不难。”“恩,那我会了……”  
  我睁开久闭着的眼睛,阳光已经折射在水池当中,我想与他交往,感受他交给我的人生与思想。我恋上了他,他的原型以及复数形式。  
 
水上书城 心灵乐土  
  坐落在水池中的图书馆,似一本张开的大书置于学海之中。在浩瀚的书海里,它只是其中小小的一部分。看啊,它正在慢慢的翻动着,在向人们传授自身的知识与经验。  
  虽然我无缘进入它的内部细细的品味它,但站在外围的我,无形思想却已经穿过有形的障碍进入了它。向我迎来的是一顿知识美餐。我走马观花了看了一下桌上的菜色,丰富的物材却早已让我口水直流三千尺。我迫不及待的找到我喜欢的菜如饥似渴的吃了起来。周围很宁静,没有任何事物打扰到我享用这一丰盛的美餐。累了,抬起头来,透过玻璃窗,我看到外围的水以及大片的草地。听,风儿吹动着水,它在说:“累了就闭上眼睛听一下我的声音吧,休息一会在继续加油哦。”看,阳关温柔的照在草地上,它在说:“烦了就合上书看一下草吧,保护好眼睛是重要的哦。”我在桌上闻着知识的芳香,久久不肯离去。  
  我按下太阳穴让头脑清醒,灿烂的阳光追逐到了馆内的书架上,我想与他交往,感受他交给我的知识与情感。我恋上了他,他的浩瀚与细腻。  
 
同样起点 异样终点  
  立于水库之上的十二铜人像,雨天里。他们在同一个地方,却走向12个不同的方向;他们,肤色一样,却有着不同的神情;他们,时速或许一样,却将会有着不同的终点。  
  我坐在围栏边,心却早已飞到了遥远的地方,而那个地方正在下着倾盆大雨。我站在路口,与我同行的有11人,另我无法了解的是这11个人不是别人,正是11个我。我们彼此观望着,沉默不语,谁也不忍心打破这沉默,都只是静静的望着对方,好像告别仪式似的。我们不约而同的转过身,朝着12个不同的方向走去,谁也没有回头观望,只是慢慢地离开原点。不知过了多久,我们又在那里相见,而这时,我不能说这12个人是同个个体。因为,每人的身份不同,人生的阅历不同,观念也不同。这是12个完全独立的个体。因为选择的道路不同所以阅历不同,结果更是不同,纵使起点一样,道路的中间有过交汇点,但目的地却截然相反。  
 我回过神理清思绪,太阳已经直射头顶了,我想与他交往,感受他交给我的阅历与过程。我恋上了他,他的起点以及过程终点。  
 
祭五脏庙 逛教学楼  
  地处理科院后边的食堂,很大,也很嘈杂。一走进食堂,环绕在四周的是饭菜的香味。走了一上午的我们坐在椅子上久久不动。老师突然说了一句话:“同学们,这次体验大学生的生活,大家自己买饭哦!”  
  老师话音刚落,自动选菜区前面就挤满了学生。“这个……这个加这个……”争先恐后的我们急忙的买菜,然后大大咧咧的坐在餐桌盘狼吞虎咽的吃了起来。顾不得什么形象了都。我夹一下你盘里的菜,你夹一下我盘里的鱼。大家好不快活的吃着这“大学饭”。吃完同学们就一个意见“大学的饭是减肥用的!”吃完饭的我们慢慢的移到了教室前。同学们一对一的坐在了座位上,闭上眼睛,幻想着自己在这个教室里读书……“喂,大学的教室里也有涂鸦呀,好强大!”原来不知是哪位才子在墙上即兴创作了这一“墙报”。恩,有才。“嘿,这教室不错嘛,有两台空调啊!”不知是哪位同学喊了起来。  
  我不舍的离开教室,阳光软软的映在了墙上,我想与他交往,感受他给交给我的兴奋与满足。我恋上了他,他的设备以及乐趣。  
 
围坐交流 分享心得  
我们在一块草地上坐了下来,同学们围成一个圈。分享着这一天的心得与发现。  
主持人上场咯,“咱先来个自我介绍哈……”“不能够就这样放过他,坐着的同学喊了起来。”逼于无奈之下,作自我介绍的人只能附上一段才艺表演。就如柯南想到真相时脑袋的灵光一闪而过,我拿起了笔哗哗的在纸上写开了,写了一首藏头诗。排到我自我介绍时我便以这首诗混过去了。坐在一旁的老师不知缘由的笑了起来,我的疑惑由心而生。在短短的时间里,同学们畅所欲言,分享着自己的发现,发表自己的问题。笑声伴随着全场。“这次的活动就到这里了……”随着老师的话语落下,活动也结束了。  
我恋恋不舍的看着周围的一切,太阳已经位于西边了,我想与他交往,感受他交给我的青春去快乐。我恋上了他,他的欢声与笑语。  
 
踏上归程的我们虽然累却带着满心的欢喜,在那青春的校园里,我们度过了一段美好的时光,我们收获了书本上所没有的东西。那就是交流与分享。在交流中,我们学会与人亲和,在分享中我们得到了更多的知识。  
我想与他交往,感受他交给我的一切一切。我恋上了他,他的美好与和谐。  
from(静)
 
 
位置:发表区   年级:初中3 关键字,游记
作文id:643569 来源:原创 字数:2641 投稿日期:2011-12-11 10:45:00 点击:
  糖飞梦 点评

推荐3星:[糖飞梦]2011-12-11 11:38:55
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