小学作文:记叙文阅读指导

爱因斯坦·刘


[我追求着明日的映日荷花]濉溪县实验小学五四班 CONG匆
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  教师节写的一篇文,一直保存在文件夹里,今天索性发过来吧。
              爱因斯坦· 刘  
  今天是教师节,在此特别的节日里写一位特别的人物,真是再合适不过了。   小荷作文网 www.zww.cn
                        ——题记  
  爱因斯坦是其人的雅号,由于他太像爱因斯坦了,所以才得了这样一个雅号。  
  先看看他的样子也就知道了,他的发型都和爱因斯坦如此相似!每一个看过爱因斯坦照片的人都惊呆了——这个发现相对论的伟大科学家竟与其人如此相似!我做他的学生时,就发现世上真的像爱因斯坦一样相貌奇特的人。  
  第一次看见他是低年级的时候,老师们在七点四十分都会做操,可我们的班级离老师做操的地方只有两米。我们常看到爱因斯坦·刘,可是从未留意他做操的动作。直到有一天,我们班一个同学指着窗外说“看!”大家顺着他手指的方向望去,只见那优美的动作,我们都会响起三百分贝的狂笑声。这片段自那时起一直延续到今。  
  可是,“人不可貌相,海水不可斗量”。我们上三年级时,爱因斯坦·刘成了我们的数学老师。至今,我们的爱因斯坦·刘都记得那雷鸣般的掌声——虽然那时我们并不知道爱因斯坦·刘就是最棒的数学老师。但他还是受到了大家有史以来最为热烈的欢迎。  
  与爱因斯坦·刘接触不多时,我们都被他精彩的演讲、独特的思路吸引了,而他的不拘小节也被大家称赞:上课时从不让我们起立问好,很少带教案。从未因一节公开课而手忙脚乱。爱因斯坦·刘不习惯总在讲台上傻傻的“滔滔不绝”,而是站在教室中央,一边比划,一边讲解,而这也让我们感到轻松自然。  
  当然,“师无完师”,再好脾气的老师也有生气的时候。而这一点爱因斯坦·刘也不例外。体罚学生的事自然不会有,但他的聪明才智却有了一番用武之地。  
             [上午,上课中]  
  “喂,xx,赶紧给我站起来!”(呵呵,又一个不认真听讲的”可怜虫)  
  “… …”  
  “你听见没有?!”  
  “… …”  
  “你是不是听不懂中国话啊?!”  
  “…”(茫然摇头状)  
  爱因斯坦·刘一边看表,一边不失时机的说一句“我们已经用XX分钟了。”于是大家都安静下来,专心致志的听课了。  
  爱因斯坦·刘也很风趣。风趣的老师有两种,一种是知道自己不风趣而故意做出的,另一种自己的风趣而不自知。前者纯属做作。爱因斯坦·刘则是能让我们笑破肚皮的后者,他的幽默自然也不是三言两语可以表达的。所以大家都爱与他开玩笑,就像今年愚人节一样——  
  爱因斯坦·刘刚进办公室就接到一份神秘的礼物,上面写着“勿摇,易碎”等字样。他虽然有点“受宠若惊”,丝毫未理会就打开了盒子。咦,怎么有个盒子?上面写着,请证明1+1为什么=2。这可是陈景润钻研一辈子才解决的问题呐!爱因斯坦·刘不管这些,顺手又打开一个盒子——呦,里面还有一个!爱因斯坦·刘更好奇了,打开一看,是个小瓶子,里面有一张小纸条:  
          “祝:愚人节快乐!”  
  爱因斯坦·刘苦笑着,又一个四月的傻瓜诞生了。  
    
  后记:  
  爱因斯坦·刘乃我们敬爱的数学老师刘老师也。本文内容属实,谨将此文献给辛勤教育我们的敬爱的老师。祝你们永远快乐!  
            - [E N D] -  
    
  
 
 
位置:精品区   年级:小学5 关键字写人叙事
作文id:703975 来源:原创 字数:1158 投稿日期:2012-11-22 20:26:00 点击:
  茅寒春 点评
推荐3星:[蓝雨蝶]2012-11-22 20:29:31---- By 茅寒春 2012-11-28 12:09:24

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