小学作文:记叙文阅读指导

神奇的鸡蛋


五(1)班 潜龙伏地啸
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  这时教师让班上的大力士上来捏,只见他大摇大摆的、神气十中地走上去。嘴里还喃喃道:“去,我一块大石头都能举起,难道一个小小鸡蛋都捏不破?”
                神奇的鸡蛋  
今天,老师和我们做了一个有趣的小实验——捏不破的神奇鸡蛋。   小荷作文网 www.zww.cn
老师说:“你们谁能把一个鸡蛋放在掌心,五指平握,并且用一只手或两只手将鸡蛋捏破。”大家异口同声地并自豪地说:“肯定能!”  
实验开始了,首先,老师先让一个小个子的同学捏,只见他左捏一下,右捏一下,也没用。其中一个人发话了:“一个小不点怎么可能捏破呢?”于是,老师叫了中等个这时教师让班上的大力士上来捏,只见他大摇大摆的、神气十子的同学来捏,只见他使尽全身力气,可鸡蛋还没破。又有一个同学发话了:“可能他力气还是不够吧!”中地走上去。嘴里还喃喃道:“去,我一块大石头都能举起,难道一个小小鸡蛋都捏不破?”于是,他接过老师给他的鸡蛋,左捏一下,右捏一下,还是没捏破,于是,他又用两只手用力捏,举起来用力捏,放在屁股后面用力捏。始终没捏破。最后,大力士投降了。有一个人说:“难道这是铁蛋!” 这样的一个风趣的笑话逗得大家咯咯直笑。  
这样的大力士都捏不破,这小小鸡蛋太历害了。所以该我们邓老师出马了。只见邓老师捏得满脸通红。最终还是丝毫不破。  
接下来到小组捏了,又到小个子捏了,左捏捏、右捏捏,不审一样的结果。然后又到一个中等身材的同学捏,他和同学们一样也是用他们的方法来捏。最后他发火了,用双手从鸡蛋两侧捏。最后,终于破了。顿时全班一片惊呼。你懂为什么破吗?因为他犯规了。大家都说:“鸡蛋真硬啊!像石头一样。”老师纠正说:“只不过鸡蛋硬有原理罢了。因为在含钙质的蛋壳里面,有一层带弹性的壳膜,蛋壳与壳膜两种结构相互作用,形成一种拱形的预应力的结构,这种结构具有相当高的抗压能力。五指平握时,鸡蛋受力均匀,所以捏不破;两指侧捏,鸡蛋受力不均,所以被捏破了。”  
我又得到了一个新实验和知道一个原理,我今天十分开心。
 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字记一件事
作文id:539575 来源:原创 字数:730 投稿日期:2010-9-1 13:29:00 点击:
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推荐3星:[CYW951127]2010-9-20 11:11:44
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