小学生作文:记叙文阅读指导

“密令”


丰县雏鹰文学社五年级 赵振皓

  我立马搂着张恒硕的脖子悄悄地告诉他,他马上传给下个同学,我的心里像十五个吊桶打水——七上八下,总怕传错了。
  今天我去周老师那补习,周老师带我们玩了“密令”。  
  大家可能玩过这个游戏,也可能没玩过,但我保证,你看过之后,肯定喜欢。先让我说一下游戏规则吧。   小荷作文网 www.zww.cn
  同学们先分成两队,男生一队,女生一队。各自站在指定的位置上。老师把“密令”告诉第一个同学,让他把“密令”记牢,从他开始往后传,“密令”传送过程中,不能出自己的活动范围,不能让第三个人听到。除“传令”之外,还要窃听其他队的“密令”。如果本队的密令被窃听,则任务失败。“密令”传到最后一位同学,到前面去报告老师,速度快并回报准确的队获胜。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  我是排头,老师到另一个屋子神神秘秘地去写“密令”,写好之后,老师又交头接耳地告诉了我。我一看,开心了。男生队的“密令”是“平平开车碰明明”。周老师说这两个“密令”有相似之处,如果我没猜错,女生对的“密令”可能是“明明开车碰平平。”“预备,开始。”老师大声喊。我立马搂着张恒硕的脖子悄悄地告诉他,他马上传给下个同学,我的心里像十五个吊桶打水——七上八下,总怕传错了。传完了,我们队最后一个同学,正好和女生队一同到前面来。“男士优先,先男生队说吧。”老师说。我们队最后一个同学说:“平民泰山碰碰车。”“哈哈哈”同学们大笑。“不对不对,是‘平平开车碰明明’。”我说。再听听女生队咋说的吧。女生队最后一个说:“平平拿车砸明明。”“这也未免太暴力了吧。”同学们的笑声又一次回荡在教室里。  
  通过这一次游戏,我能感受到,玩游戏不是一定要赢,是要我们从游戏中得到某种锻炼。就像这次,我明白了倾听的重要。
 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字,记一件事
作文id:699277 来源:原创 字数:629 投稿日期:2012-10-21 12:19:00 点击:
  周辉 点评
整篇来说,叙事较为清楚,注意了内容的详略得当。你是第一站,其实有更多的时间去观察其他同学怎样传令的。如果这一块能写好,给读者的认识就更全面了!---- By 周辉 2012-10-21 19:55:04

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