初中作文:议论文阅读指导

圣母这种病


握手一笑三千年
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  矛盾是我斗争的主题,不原谅是我自私的表现。我不生气永远不能代表我宽容,我低声下气的时候最丢脸也最欠揍。可总有人习惯我的低声下气,总有人鼓励我低头。我除了软弱,连尊重都不配拥有。
  圣母这种病  
  宽容和爱恨在我看来应该同属一种类型,不管它们多么波澜壮阔,过多使用也是会累的。不止一次的,我被教导要成为宽容大度的人,发展到最后已经变成了我的自我催眠,在作文中绞尽脑汁地阐述这类道理以证明“我已经长大了”。   小荷作文网 www.zww.cn
  也的确,我已经很久没有感到愤怒了,我变得圆滑了,懂得世故了,我明白了何为脸色,我不会拒绝和大人寒喧。他们就差颁发证书来说明我的确是长大了。事到如今我才真真切切地感受到自己的懦弱无能,我一直寻求来自父母和老师的尊重,但无可厚非的是我没有能力也没有勇气去和他们争吵“你们翻我东西要和我打招呼”。因为最终忍气吞声的人只能是我,我已经能够自如地为这些争吵道歉,一口一个“我错了”来维护我父母的权威,我不再为他们偷看我的聊天记录而愤怒,也不会因为他们未经允许就翻我东西而不满。刚刚脱盲的我,实在是没权利要求尊重。  
  你肯定会鄙视我,因为我的软弱实在是欠揍得可以。事到如今我发现我已经可以坦然地承认我的没骨气我的不甘心,以及我的不原谅。  
  我是个能屈能伸的人,对应试教育深恶痛绝的人是我,认真学习刻苦鏖战的人也是我。中国的孩子们大多数没受过韩国日本的魔鬼训练,因为我们接受的是深入骨髓的灵魂教育,至少从小习惯两面三刀的我进入社会不会深感不适。我接受这个现实,可我不原谅。  
  我依然是幼稚的,我承认。我始终向往“决裂”这个热血的动词,我持续羡慕那些敢于愤怒的人,我一直反感寒喧,以及我依旧不能够原谅、宽容我父母对我的不尊重。我不成熟才会有这样的表现,我在找不到东西的时候总是坚持是我粗心,而不是因为我的朋友刻意偷走。我不成熟才会热爱摇滚,我不成熟才会吐槽腹黑,我不成熟才会讽刺现实,我不成熟,才会痛恨那个软弱无力的我。  
  矛盾是我斗争的主题,不原谅是我自私的表现。我不生气永远不能代表我宽容,我低声下气的时候最丢脸也最欠揍。可总有人习惯我的低声下气,总有人鼓励我低头。我除了软弱,连尊重都不配拥有。  
  我对应试教育不拿手,因为我总认为运气占了考试的一大半,而凑巧的是我的运气从来就没有在应试教育上发挥过作用。说这些话的原因在于我是个俗人,我曾经就像传说中的那样,把学习当做一种快乐﹣所以你们不要笑,我曾经讨厌一切补习和死学,可现在苍白的现实让我的锐气一败涂地,过去的那些豪言和厥词,已经成为了我不懂事的标志。可笑的让我发疯。我写很长很长的小说,可是写不好高分的作文,老师不承认我,父母不支持我。尴尬的,软弱的我不敢把小说给他们看。讨厌语文的我,不会写作文的我,你们想像不到的,无可奈何的我。  
  圣母这个词于我而言绝对不含半点褒义,当然这是仅仅于我而言。我一次次无条件忍受着可笑的要求,尽管我内心豪气万丈,但我无法改变我乖顺的形象,我没有力气去生气,没有能力去要求公平。  
  我病得还不够吗?  
  我很少生气了,很少不甘了,我连羡慕嫉妒都感觉不到了,我一遍一遍认同荒诞,一遍遍承认谬论,我没有累的权利和勇气,我不敢对那个渴望反抗的自己给与一丝丝肯定。我在成长,我即将懂事。  
  说出来的感觉太好了,我不能继续自欺欺人地为自己树立愤青形象,我如此坦然地承认自  己的劣性和矛盾,是因为我不能成为自己向往的人,是因为我病入膏肓。是因为我即将无人原谅。   
  你肯定会鄙视我。  
  我所有的不原谅,在我可悲的圣母下,庸俗的那么自然,无力,甚至显得习以为常。而我 早就明白这一点,早就明白圣母是种病。  
  好吧,发泄+随手作,再这样窝囊下去我会疯…··
 
 
位置:发表区   年级:初中3 关键字宽容
作文id:608779 来源:原创 字数:1398 投稿日期:2011-6-22 13:06:00 点击:
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推荐3星:[REMIX十四]2011-6-22 13:37:25
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