小学生作文:议论文阅读指导

同学间的友情


城南实小606 苏泽凡

  天天学习、生活在一起,哪能没有点小摩擦?如果能彼此宽容,也就没什么太大影响,如果日积月累成了积怨,不仅伤害同学情谊,还可能进一步升级。
   
 天天学习、生活在一起,哪能没有点小摩擦?如果能彼此宽容,也就没什么太大影响,如果日积月累成了积怨,不仅伤害同学情谊,还可能进一步升级。   小荷作文网 www.zww.cn
 就拿我们宿舍生活来说吧,常因为芝麻大的小事儿弄得矛盾重重。   小 荷 作文网 www.zww.cn
 先说作息时间。我们宿舍4个人,平时课程安排不一致,作息时间就有了冲突。第二天有课的希望早点休息,第二天没课的就想多玩会。有人聊天、玩电脑游戏,有人想睡觉,这就是矛盾。一天、两天还好,时间长了,就可能有怨气。为了“报复”,在别人睡觉时就会不时弄出大的声响,这样矛盾就会升级。  
 二年级的时候,我们班里组织过一个“室友,对你说说知心话”的活动。当时,大家都普遍感到二年级跟刚入学的时候有了很大的不同,同学间的摩擦多了,埋怨多了,有的还到了不说话的程度。活动中,大家都说出了自己的一些“埋怨”,包括作息不协调的、卫生方面有意见的,也有说话不经意伤了同学心的、不小心弄坏同学物品的,其实没什么大事,基本都可以列入“鸡毛蒜皮”之类。可是就是这些“小沙子”,使同学间变得隔膜起来。  
 原因也不难找。进入小学前,很多同学没有集体生活的经验,在家又是独生子女,作息、卫生之类的小问题都不会遇到,所以出现这样的问题也很自然。解决方法也很简单,多交流、多沟通,多想想“如果我是他《她》这样做或这样说,应不应该?”小问题及时解决了,也就没有了问题。大家开开心心生活在一起,学习上相互帮助,小学六年会过得更有滋味,以后回想起来也更加美好。  
 近些年,小学校园中同学间相互伤害的案件有所上升,但是仔细看看这些事件的深入报道,我们会发现很多悲剧往往是由点点滴滴的生活小摩擦积累起来的。我们班的“室友,对你说说知心话”活动也是基于让大家多沟通,以消除隔阂而组织的。  
 活动结束后,两个已经不说话的同学消除了隔膜,我们都觉得这样的活动挺好。  
 同学间发生了小矛盾,就是生活中的“小沙子”,如果能把这些“小沙子”过滤掉,一些不该发生的悲剧就不会发生,我们的大学生活也会更加美好,这就需要我们再多一些关心和耐心,再多一点儿宽容,同学间的关系就会平顺很多。这样我们的生活也会更美好。
 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字,记一天
作文id:657592 来源:原创 字数:858 投稿日期:2012-2-27 19:08:00 点击:
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推荐3星:[心动DE感觉]2012-3-24 15:42:35
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