初中生作文:记叙文阅读指导

残疾≠缺失


绍兴县马鞍镇山海小学五(2)班 许玉燕

  我不应该去怀疑他是不是在骗取别人的同情心,更不应该对一个身体有残缺的人表现出害怕和闪躲。在图书馆,我重温了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。
  残疾≠缺失  
  ——六(2)班 许玉燕   小荷作文网 www.zww.cn
  “小朋友,给点钱帮帮忙吧!”我循着声音低头一瞧,只见一个衣衫褴褛的老人向我投来求助的目光。他没有双腿,只靠一块伤痕累累的滑板代替行走。我顿时吓坏了,拔腿就走。不远处,又传来一阵尖锐不耐烦的声音:“去去去!这年头骗人的多了!”我好奇地回头望去,不觉大吃一惊:那不是刚刚向我要钱的老头么?莫非真是骗人的?于是心里暗自得意,还好及时走开了。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  一路上,老人哀求的眼神时不时浮现在我脑海中。回头想想我的态度和那些路人的指指点点,我的心里真不是滋味儿,起初不屑一顾的心情变得复杂,懊悔的心情油然而生。此刻,心里有个响亮的声音在不断提醒和告诉我:要是我都给老人钱了,其他人更不会视而不见吧!我不应该去怀疑他是不是在骗取别人的同情心,更不应该对一个身体有残缺的人表现出害怕和闪躲。在图书馆,我重温了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。  
  我们的身边有很多像海伦和乞讨老人那样的残疾人,这次的经历让我产生了了解残疾人的念头。听妈妈讲,离我家不远有个姓韩的叔叔,因为儿时高烧落下了后遗症,每天大部分时间都在轮椅上度过。于是,我拉着姐姐一块去见韩叔叔,韩叔叔对于我们的拜访格外开心,因为相互有些眼熟,不一会儿便聊开了。我发现,与韩叔叔聊天是件很轻松也很受益的事情,他改变了我先前对残疾人的印象——正常人一方面同情残疾人,可又会疏远他们,残疾人被自然划分为另一个群体。原来,生活中有更多的像海伦一样活得有志气,活得幸福的残疾人,韩叔叔虽然没再上学,但靠自学精通电脑;原来,政府和社会群体正在想办法帮助残疾人,韩叔叔现在每年都会收到政府发放的补助金和慰问金。残疾人不应该被孤立出来,他们是我们中的一员,他们应当受到同样的尊重和机会。回到家,我暗暗告诉自己:不能以貌取人,要用心对待身边的每一个人!  
  浙江残奥会即将来临,残疾人也将在那时展现他们独特的风采。我深深地敬仰这些可爱的人儿,因为他们拥有不败的勇气和超凡的实力;而他们需要更多的关注,不仅在盛大活动和重大节日上,更应在日常生活的每一天!
 
 
位置:发表区   年级:初中1 关键字
作文id:624900 来源:原创 字数:848 投稿日期:2011-9-3 17:36:00 点击:
  彷徨的时代 点评

推荐3星:[彷徨的时代]2011-10-30 16:22:16
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