初中生作文:应用文阅读指导

浅秘密


尘、角落 修鸣

  遗忘的斗转星移,逐渐干涸的是我们的纯真
 浸没在初中的‘竞’字沼里,孤立在颤动的天平上,我们源源不断的摄取精神食粮,遗忘的斗转星移,逐渐干涸的是我们的纯真————是谁,把我们拖进甲醇的几度空间里。  
 三年前的教室里,是饱和的朗朗读书声;三年后的教室里,是多余的萋萋翻书声;三年前的教室里,是静谧的悠静;三年后的教室里,是散乱的碎语。恩、我把这句话写在了语文书的封面上,落下快断油的笔,用商标将这句话掩埋。   小荷作文网 www.zww.cn
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 不同的课程,不同的老师,不同的性格,不同的‘同学’,每个人的城府,似乎太深太深了。  
 在我的视线前面是兢兢业业的老师--你。你手中的粉笔‘踏踏踏’的不断与黑板演绎着亲昵,而你的手指却遭受着侵蚀。每次我总是有些问题要问你,当你拿起我的笔,手把手的教我时,我的视线总是与你的指尖交错。零距离的触碰,我读懂了它的干冽,粉笔灰在条条沟壑中猖狂。你温柔的问我懂了没,我说懂了,其实我没懂。你的声音带着嘶哑,波动的纹路传入我的耳蜗。您,不该问这句话的;您,昨晚又备课到了几点。‘恩,不错’你放开了我的手,顿离得温度让我呆愣了几秒。而你随之而来夸奖倒是让我显得踌躇了,我红着脸不敢抬头。  
 在我的后脑勺前面是一群青春的叛逆者,他们享受着光阴给予的激情,挥霍着光阴给予的兴奋,撩拨着光阴给予的期望。当犀利的目光朝他们汇聚时,坦坦荡荡的接受;当含沙射影的话语开始指桑骂槐时,冷笑着忽略;当与老师的战争一触即发时,亦能拍桌而起。老师们,常常气的无话可说,也许是不想说了懒的说了。只是头发却有着泛白的迹象。而我,曾经是其中的一员,或者我现在还是…  
 还有一群学生,他们被记录在老师的骄傲档上,于此,他们也傲娇上了么。他们在求学的旅途上不曾丢兵弃甲;他们在妖娆的罂粟里弃其糟粕,取其精华。他们在同一片的蓝书天下,会竞争掠夺。而他们却向往着驰骋江湖。  
 我,却想当一名老师。也许每个人也曾有过像这样看着老师,一闪即逝的梦想。所以,当老师,在我的心中一直是个浅秘密。别人问起我的梦想什么时,总是有那么一段虚拟的豪情壮志。在这时,当老师,也是潜秘密。当它冒泡时,我的梦想也会浮出水面。  
   
 
 
 
位置:发表区   年级:初中3 关键字,材料作文
来源: 字数:856 投稿日期:2011-5-2 22:58:00 点击:
  孙盈淋 点评

推荐3星:[孙盈淋]2011-5-3 5:35:08
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