放学后的歌唱——家长开放日 2008年10月21日 星期二
  “上课!”随着老师的一声狮子吼,我开始了自己知道家长开放日之后的第一堂语文课。
  “起立。”我害怕极了。因为我们班的老师向来是非常注重家长开放日之前几天的表现。并不是说只看这几天的表现,但是以前有的时候,表现不好了,作业错得太多了啊,这几天一定要好好表现,说不定老师还会留给你个好印象呢。我们这节课上语文自习,欧阳老师要讲一些有关保护环境的知识。本来欧阳老师想在网上找一些资料给我们看,可是突然上不了网了。只好找来微机周老师修。好长时间过去了,周老师还没有来。我们,只好先叮正起了大本。
  又过去了好长时间,周老师终于来了。不一会,周老师就把电脑捣鼓好了。我们上起了课。
  “同学们,咱们一起看看这些资料,我们就知道地球有遭受多大污染了。”老师打开大屏幕,映入眼帘的是一群数字。像这个:...?si=3&wtp=wk(写内容好像有点占格的意思,干脆写网址吧。)、...?si=1这些数字太可怕了。我们都比以色列还缺水。苍天啊。二十年以后,地球上将不会再有水......一系列这样的语句让我看得毛骨悚然。太可怕了。我今年才十一岁,二十年之后我才三十一岁。虽然这只是科学家的预测,但地球时刻警告着我们,地球不会变大,但世界上的人口却在不断增多。水资源缺乏,使我们无法生存。我们该怎么办?只有一点:珍惜我们的地球。如果真的有那么一天,地球上无法生存,就相当于世界末日。我们一定要珍惜这个地球。
  这一节课,我都在认真听讲,绝对不能有半点马虎。我表现得不错。
  下课了。
  故事,暂停了。
读书笔记——《幸福是什么?》
地址:https://www.zww.cn/zuowen/html/29/269623.htm
在我写之前,我问大家一个问题:什么叫做幸福?有人说,有钱就是幸福,有人说,身体健康就是幸福。还有人说帮助别人就叫做幸福。今天的读书笔记,我就向大家献上一片对“幸福”这两个字眼的理解的一篇文章。文章叫做《幸福是什么?》,文章的分类属于谈经验作文(可能作者弄错了)文章对“幸福”这个词有充分的解释和理解,篇幅不长只有三百四十四个字,虽然没有达到小学六年级大纲的水平,但是文章还是很精彩的。几处精彩句子:1.开头:幸福,是什么?虽然我无数次读过这个词,却从未想过,幸福是什么?这个词,只有用心去体会,才能知道。
2.结尾:让幸福永远伴随我们吧!
这篇文章写出了作者对“幸福”的理解,并且在多角度上理解了“幸福”。比如说:对于我们小学生而言,幸福是考试得第一。幸福是赛跑跑最快,幸福间当班班干部,幸福是得到老师的重用,幸福是让爸爸妈妈高兴。所以说:这篇文章还是比较成功的。  
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(2008-10-21 18:54:26)
 放学后的歌唱——家长开放日(前言) 2008年10月20日 星期一
  我啊,一怕家长,二怕老师。回到家,我就害怕家长又说这个有说那个。在学校里,我总是不敢有半点懈怠。因为什么时候我一不小心表现不好了,我就需要挨批了。说实话,遭受老师批评,也是好也是是坏事。我被老师批评之后,同学们都知道我表现很“好”,都不搭理我,让我很适郁闷。但是,老师批评完之后,我就知道自己错那里了,并且会马上改正。这不是一件好事吗?但现在,学校里要把我最害怕的两个人放到一起——家长开放日。也就是说家长来参观我们的学校。苍天啊!我的家长本来就很严格,如果听见我们班老师这么一说......啊!不敢想了。嘘!这个消息是我在老师那里透露的。别人都不知道,就我知道。你知道了,千万别告诉别人啊。
全班同学显得很放松,毫不知天高地厚。可能,东梳义听到这个消息之后,肯定会晕倒的。我大笑起来。我至少有准备,到他们呢?我想告诉他,可是又不敢说。因为东方老师不让说。这是“班级机密”就只有天知道,地知道,老师们知道,我知道,其他人都不知道。哎呀,苍天啊。我现在是进退两难。我的脑子一片混乱,不知道该怎么办。
  就这样,在这种情况下......
  故事,这时开始了。
读书笔记——《母爱是什么?》
我的同学就是富有创造力和想象力。今天的读书笔记我要向大家推荐一篇叫做《母爱是什么?》作者叫做张月瑶,是一名六年级的学生。这篇文章住在https://www.zww.cn/zuowen/html/33/269165.htm文章是以诗歌形式写的,由几处精彩句子:
1.母爱是什么
这个问题或简单或复杂,  
其实人人都知道它的答案  
但人人却又不会解答它
2.  母爱是伟大的,  
  母爱是高尚的,  
  母爱是纯洁的,  
  母爱是天地之间最无私的爱,  
  它像火红的太阳照耀着我们成长.
  没有人对这篇文章进行评论,我认为,作者虽然写的是诗歌,但他把所有的感情都注入到文章中了。还有,六年级可以写出这样长的诗歌,很厉害。的确,母爱这个话题的确很有可说的地方。但是,她说得最精彩。
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(2008-10-20 19:39:35)
 放学后的歌唱——照片带来的麻烦 2008年10月19日 星期日
上回说到:他拿着周天雪的铅笔盒就往我桌子上跑。他为什么把周天雪的铅笔盒放在我的桌子上,还大喊着:秋景叙,快接住!
[我愣住了。看来,一场世界大战就要爆发了。刘堂使啊刘堂使,你招惹谁不行,非招惹周天雪。我不想接住刘堂使扔过来的笔袋,因为那样的话,我也会被卷进这场战争的。可是,刘堂使是练篮球的,投篮水平那时相当的高一下就扔到了我的胸怀里。我不想接住也接住了。我不想被卷到这场战争里。可刘堂使又扔给我了。该死。我只能把笔袋乖乖的交给周天雪。]
秋景叙:哦,给你吧。(我顺便把手伸到了周天雪的身前。刘堂使到不客气,我刚想给周天雪的时候,刘堂使一手就把笔袋夺过去了。看来,没我的事了...]
周天雪:给我!
刘堂使:我就不给!就不给!哈哈哈哈!(她好像胸有成竹的样子,好像这张照片非看不可了似的。这种人啊,准备好挨批吧。)
周天雪:555,你给我啦。呜呜...(周天雪原来也有脆弱的一面啊。他已经快哭出来了。对了说明一下:“555”是网络语言,意思就是“呜呜呜”)
秋景叙:刘堂使,你别把周天雪弄哭了啊。(我装着事情很严重的样子,对刘堂使进行警告。)
刘堂使:啊?哦。(把笔袋还给了周天雪。)
[看来,周天雪装得还挺像。刘堂使接着就把笔袋还给了她。这就是智慧啊。]
                       {全剧终}
读书笔记(肚子疼,少写一点)
终于放假了,可以放松一下了。我慢慢地走到电视机旁,打开电视机。屏幕上慢慢地出现了一个老人,他闭着眼睛,拿着拐杖,正要过马路。可因天生是瞎子,所以过马路非常不方便。正在这时,有一个小女孩走了过去,对那老人说:“老爷爷,我扶您过马路吧!”这声音久久回荡,突然在电视屏幕上出现了这样几个字“关爱老年人,帮助残疾人!”  
  我还没来得及“回味”,屋外就传来人们聚集一起的吵闹声。我这人爱凑热闹,便飞似的跑出了屋。  
  走近一看,原来是一个老乞丐跪在地上,这倒不怎么稀奇,稀奇的是,他手中举着的那个像奖状似的牌子,上面竟写道“残疾证”。我呆了,陷入了沉思……这是为什么?   终天我明白了,这是我们人们太无同情心了,逼得乞丐们出此下策。此时,我的脑海里闪出了这样一幅画——一个小女孩扶着老残疾爷爷过马路,嘴里还说着:“关爱老年人,帮助残疾人是每个工民的义务,也是中华人民的美德。”  
  我什么也没说,跑到老乞丐面前,把自己要买饼干的五元钱轻轻地放到他的手中,然后飞似的跑了……  
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(2008-10-19 14:06:21)
 放学后的歌唱——照片带来的麻烦 2008年10月18日 星期六
上次说到:[虽然这也是个活,但太轻快了。不就这五个人吗?我,东梳义。傻大个,刘堂使,周天雪。你可能会问周天雪是从哪里窜出来的?他去参加比赛,但体育老师把她刷下来了。于是,他又回到了班里。]
周天雪:累死我了。体育老师在下面要求可严格了。(题边说着,大口大口的喘着气。好像供氧不足似的。手指了指操场,好像他再也不想做操了。上天啊。他一个人的喘气声音比我们说话的声音还大。看来的确很累。算了,让特休息一下吧。)
刘堂使:嗯?(刘堂使并没有注意周天雪,而是在注视着周天雪铅笔盒里的照片。那是周天雪自己的照片。说实话,办里的男同学(像李子啊,东梳义啊...)都喜欢动其他女生的东西。是不是还说几句脏话。可在老师面前,却显得非常乖。这才叫做真正的两面派呢!)
[我把注意力转到了刘堂使那里。看来,他对周天雪的照片很感兴趣。我心想:看来,一场刘堂使和周春雪的大战要开始了。为什么呢?其实,他两个本来你走你的阳间道,我走我的独木桥。可是,自从我们两个给东方老师干完活之后,刘堂使就开始对其他同学的照片感了兴趣。好像不看别人的照片要死似的。我只能在旁边等待“第三次世界大战”的到来。说着说着,刘堂使拿起周天雪的铅笔盒,准备寻找那张照片。]
周天雪:刘堂使!你干吗?(看来,周天雪还不知道刘堂使对他的照片感兴趣。周天雪一项做事小心,从来不打无准备之仗。但是这回,她竟然没有意识到战争的来临?不可思议。)
刘堂使:没......没什......没什么!(刘堂使最后三个字说得和刘翔一样快,但是,他变成了结巴。哈哈,忘了跟你说了,刘堂使已变成结巴的时候,都会反应迟钝。特别是这回。他拿着周天雪的铅笔盒就往我桌子上跑。他为什么把周天雪的铅笔盒放在我的桌子上,还大喊着:秋景叙,快接住!
  我愣住了。
  故事,暂停了。
读书笔记——《天黑》
我的读书笔记里还没有写过这个人的文章,而且实在是太好了。但可惜的是,这篇文章在发表区。应该能进入精品区的,可是,那些人都太没有眼光了。这篇文章叫做《天黑》,住在https://www.zww.cn/zuowen/html/31/266004.htm,文章显出了作者的忧愁,许许多多的景色描写,衬托了作者的心情。我们来看看网友对这篇文章的评论。
评论者:兰宁
格式、、、有点怪怪的,
为什么你总是有着不属于你这个年龄的忧伤?
按理说,你这个年龄,
应该是快快乐乐的啊,
有时候,真的不需要想太多,
简简单单就好了……
评论者:爱你是个错
哇。我怎么鼠标向下拉一下就完了??
太少了,不过语句还是挺美的。
我觉的你应该尽量提高一下自己的写作质量,比如说,字数这类,要不然很容易被人退稿 。
评论者:梦缘惜羽
别这么伤心。
成熟,
不是好事。
我们总是知道了一些自己不想知道的事情。
作者的回复里,所有语句都带有一种忧愁的感觉。就像作者说的,天亮,始终都要天黑。难道,我们必须要伤心吗?语句很美,侧面描写很多,让人读起来很舒服,有一种诗的美感。就是,读了之后,心情不会变好。
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(2008-10-18 11:52:00)
 成长的一瞬 2008年10月17日 星期五
  我今年已经十一岁了,在这十一个春夏秋冬里,我们经历了无数次欢乐,无数次伤心,还有许许多多做人的道理。从一开始胡打乱闹,到成为一名懂事的孩子,我的成长中有不少花絮。我所要讲的,只是其中很小的一段故事。那时我才六岁,还只是一个刚刚上小学一年级的小破孩。可能你听了之后会笑话我。没错,那个时候,我们都是不懂事的小孩子,咱们都彼此彼此了。
  那是二零零三年的第一场雪,比二零零二年的来得少晚了一些。我穿着厚厚的羽绒服,去上学了。那一天我本来很高兴,但就在放学之后回到家里的时候,我的所作所为让所有人都哭笑不得。
  那天下午放学回来,妈妈给我买了一只兔子,毛茸茸的,让我高兴得不得了。我抱着这只小兔子在家里的每一个角落都走了一遍,心想一定要好好显摆一下妈妈多我有多好。可我觉得一直抱着他也不是个事啊,毕竟还要写作业。可以把她放到地上,他又乱跑。我得想个办法既不用看着他,也不用担心小兔子会乱跑。可我的脑子里一片空白,因为兔子天生好动,就像人类得了多动症似的。哎?对了。把她放在水里,他不久不会乱跑了吗?不错不错,太才就是天才,想不聪明都不行。
  我开始行动起来。拿起一个大大的水桶,在里面装满了水,我接着把小兔子小心翼翼的放到了水里。但我突然发现,兔子不会游泳,但我已经把兔子扔到了水里。
  值得庆幸的是,那只兔子被我救了出来,还是活的。
  事后,我明白了。干任何事,想好了再干。不打无准备之仗吗。你说呢?
读书笔记——《天蓝色的童年》
今天晚上上完课,已经九点了。我在小荷作文网上搜寻着我今天写读书笔记的目标。找到了!《天蓝色的童年》这一篇文章也是在精品区的,他住在https://www.zww.cn/zuowen/html/37/264027.htm,是我们班苏老师写的。文章不长,采用了现代诗的形式,读起来让人回味无穷。有几处精彩的地方:
1. 童趣是你趴在地上看蚂蚁搬家;  
  童趣是你趴进墙缝弄得灰头土脸。  
   童心、童真、童趣  
  构成了天蓝色的童年。
2. 童年是天蓝色的,四季是五彩缤纷的,中小学的时光是七彩的,有欢乐、有悲伤、有美丽的幻想、也有无奈的彷徨。  
  在这段美丽的时光中,有多少美丽的记忆化作了珍藏心底的梦境,成为了终身的宝藏。  
富有诗意的诗,我们读起来体会到了文章的美。我们也是小学生,我们的生活我们最有发言权。写出了真情实感的文章是不会差的。当然,童年是美丽的,但对于苏老师来说,但是对于我们这些童年已逝的孩子们来说,童年留下的只有美好的回忆和深深地惋惜。也有人说好,也有人说不好。我认为好,并不是因为苏老师是我的老师,这就是本事。老师真的很了解我们这群孩子们的心。
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(2008-10-18 9:07:45)
 放学后的歌唱——功劳背后的故事 2008年10月16日 星期四
上次说到:[我们想说他技术好,可没想到,我怎么能比他满半步呢?得,接着打吧。好长时间之后,我又弄完了。这个时候,我已经快虚脱了。刘堂使说得一点也不清楚。我得使劲听才能听见。就为了这一点事情,浪费了我多少听力细胞!我拿着u盘,再一次走向了办公室。我祈祷着,千万别再有事了。可是,进了办公室,老师不在。]
周老师:你们两个干嘛?(一脸微笑,好像听了笑话)
秋景叙:没......没事。我们找东方老师。(我被吓得变成了结巴。全身都在冒热汗。周老师一笑,我就害怕一次。因为她正在进行着那种...怎么说呢?就是让人不舒服的笑。)
         东方老师进来了......
东方老师:你们两个干完了?(很小声地说。下面正在训练广播操,需要绝对的安静。)
刘堂使:东方老师,我们把六年级二班的也一块打完了。(还是那种傻傻的,呆呆的,是个人看了就想笑。)
[东方老师认真的看了看我们的劳动成果,还与周围老师说了些什么。我也没听清楚。最主要的是,东方老师肯定了我们两个的成果。我怎么知道的?因为东方老师不会轻易笑的。只要她一笑,肯定有什么好事。这一回,老师狠狠地笑了一回。这让我的心里非常有底。再看看刘堂使,满脸通红,吓得都快要尿裤了。怪不得班里同学给他起了个外号:刘二傻。看看周围,老师们有说有笑的,好像没有我们的事情似的。欧阳老师在班里批作业,英语王老师在津津有味的看杂志,其他老师要么看着什么东西,要么说说话。挺不错的。我的心里更踏实了。这样的情景非常少见。看来老师一定非常高兴。刘堂使仍然保持着他那傻傻的样子,我使劲忍着不让自己笑出声来。]
东方老师:嗯。不错不错,你们干得很好,你们两个回去休息吧。
刘堂使、秋景叙:谢谢老师。(我真想蹦起来,实在是太高兴了!终于没有任务了。)
           回到班里......
欧阳老师:你们两个干完活了?(津津有味的看着我的那本《读者》,边看边说。)
秋景叙:干完了。
[我心里又开始担心,我们刚给东方老师干完活,难道又要给欧阳老师干活?苍天啊。我该怎么办?拒绝吧......我张不开嘴。答应吧......我实在是太累了。算了,先别想这么多,看看欧阳老师到底要干什么吧。]
欧阳老师:好,你们帮我看着点班里纪律。谁乱把名字记下来。特别是你个东梳义,你可给我老师着点。
东梳义:知道了,老师。
[虽然这也是个活,但台轻快了。不久这五个人吗?我,东梳义。傻大个,刘堂使,周天雪。你可能会问周天雪是从哪里窜出来的?他去参加比赛,但体育老师把她刷下来了。于是,他又回到了班里。就因为她的归来,办理刮起了一片照片风波。欲知后事如何,请看下集——《放学后的歌唱——照片风波》
读书笔记——《那串美丽的音符》
我这回写读书笔记选了一篇在精品区的文章。作者是一位特聘管理员,非常负责。当然文笔也不赖哦。这篇文章住在https://www.zww.cn/zw/zwread.asp?id=261248,我认为是一篇不错的文章。当然,也有人说这篇文章不算好。文章讲述了一个小男孩在街头要饭,有一位好心人给了他一块棒棒糖。可他不吃,揣在口袋里,生怕没了。中午,他去买馒头的时候,她看见了一个小女孩。也是要饭的。小男孩买了五个馒头,给了小女孩三个,自己留了两个。稳中有几处精彩语句:
1. 小女孩接过了。把馒头瓣成了两半,一半递给了小乞丐。两个人又开始吃了起来。吃完。空中又飘荡着那美丽的歌声。那美丽的音符,在空中若隐若现。其中交杂中小乞丐,女孩和妇女之间的情感。
2.20年过去了,小乞丐和女孩已经是大人了。两人结婚了。  
 结婚那天,一个老妇女也参加了,那就是20年前的那位妇女。 
 结婚那天,放着那美丽动听的歌声。依然飘荡着那美丽的音符。 
有人说这是一篇很感人的文章,也有人说这是一篇很不好的文章,也有人说有点周星驰的味道。不管别人怎么说,我认为这篇文章写出了真情实感,是一篇非常成功的文章。
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(2008-10-16 19:22:03)
 放学后的歌唱——功劳背后的故事 2008年10月15日 星期三
  今天上学的时候,我看见全班同学都站在操场上,背着书包,穿着衣服,穿着鞋。我觉得这么多人在这里站着一定有原因。于是,我也没上去。我问东梳义:“你们怎么还不上去啊?”他回答:“你傻子啊,老师不是说了今天体检吗?”对,我忘了。欧阳老师昨天说了今天要体检。我忘了归我忘了,他也不能骂人啊。于是,我大喊一声:“告老师去!”东梳义看见这情况,接着拉住我的手,就是不让我去。我呢,想去也去不了。算了,由他去吧。说到今天体检,我可是立了大功了。为什么?往下看吧。
时间:今天下午
地点:教室里
人物:刘堂使、傻大个(姚耀辉)、东梳义、秋景叙、欧阳老师
            幕起
[在一个伸手不见五指的下午,所有同学都去训练旗操了,而我们5个不去参加。突然,东方老师给我和刘堂使布置了一项任务......]
东方老师:刘堂使,秋景叙,你们两个过来一下。(对我们俩招招手)
东梳义、刘堂使:知道了,老师。(来到了教师办公室)
           办公室里......
东方老师:李们两个帮我个忙,这是咱班同学的体检表,把它输在这里面(手指了指桌子上的u盘),里面有个“6.3体检表”竖在那里面。行吗?
秋景叙、东梳义:行,老师。(把桌子上的u盘拿在手里,回到了班里。)
欧阳老师:你们两个干什么去了?(很严肃的样子)
刘堂使:欧阳老师,东方老师让我们两个输一个咱班同学的体检表,在电脑上。(没什么表情,但看起来很傻)
秋景叙:对。老师让今天下午弄完。(毕竟老师没说今天下午之前弄完,有点说谎的性质。我还是有点紧张,幸亏刘堂使没揭我的老底)
欧阳老师:嗯...行,你们弄吧。(老师很配合我们。要不说我们是师生关系,更是朋友关系吗)
[我们两个大开电脑,开始了工作。但我突然发现这不是一个u盘,这是一个mp3。]
秋景叙:刘堂使,(拍了拍刘堂使的肩膀),这是不是u盘,这是mp3。(我装着非常惊讶,心想他一定没有见过mp3。)
刘堂使:是吗?不管它。我们接着工作。(看来,他对这方面不感兴趣。因为她的脸上始终是那样的傻。就像是一个人做手术的样子。)
[我负责打字,他负责读这些资料。我在这里废寝忘食的工作,而他呢,对同学的照片更感兴趣。一会对我说谁谁谁多漂亮,谁谁谁多傻。我看,他就够傻的。工作的时候,我没有说一句话。而他却是滔滔不绝啊。写也没有什么好写的。好长时间之后,我们弄完,拿着所谓的“u盘”,我们两个又回到了办公室。]
刘堂使:报告!(他使劲喊了一声,就像狮子吼一样。随着“狮子的叫声,我们来到了办公室里。)
秋景叙:东方老师,我们弄完了。(满脸笑容,非常灿烂。毕竟这是我们自己的劳动果实。)
东方老师:不错不错。你们回去吧。(和我一样,也是嘴角都上了天。)
周老师:等一会。(把我们两个叫住。)
[周老师是二班班主任,和欧阳老师一样,也是教语文的。]
秋景叙:老师,干嘛?(我装着很听话的样子。其实我是在祈祷,不要再有别的事了。打完这么多已经够累了。)
周老师:你也把我们班的打上吧。一定要选电脑技术好的。你们俩水技术好?(苍天啊。又要干这个。我快要吐血了。还让不让人活了。)
刘堂使:他技术好。(手指了指我。)
[我们想说他技术好,可没想到,我怎么能比他满半步呢?得,接着打吧。好长时间之后,我又弄完了。这个时候,我已经快虚脱了。刘堂使说得一点也不清楚。我得使劲听才能听见。就为了这一点事情,浪费了我多少听力细胞!我拿着u盘,再一次走向了办公室。我祈祷着,千万别再有事了。可是,进了办公室,老师不在。]
故事,暂停了。
读书笔记——《当个小孩不容易》读后感
  今天,在我投稿的时候,我无意间看到了一篇叫做《当个小孩不容易》的文章。就是我们班同学写的。它是在写得太好了。正好今天读书笔记没的写,就来读读这篇文章吧。
这篇文章写了主要写了小孩子的苦恼,分分分,学生的命根。没有举实例说明,但是主题清晰,文章没有详略,因为所有都是重点。文章都是写得小孩的痛苦,但缺少换位思考。小孩累那是因为家长想让孩子有更好的前途。我认为,如果把这篇作文改成诗,可能会更好。当然,这只是我的个人意见。如果有不妥当的地方,给我发纸条。原文在https://www.zww.cn/zuowen/html/33/266995.htm可以看到。
在实际生活中,也有这样的例子。比如说,有一次我们班进行一次小测验。题非常难。几乎到了都不会的程度。所有同学都难逃不及格的厄运。除了张月瑶他们几个。回到家,我把卷子紧张的交给妈妈。再看看妈妈,满脸都是褶子。绷着个脸,举起一巴掌,就朝我的脸乎来。我伤心透了。心想:现在的家长怎么都这样啊?太不讲理了。总而言之,这篇文章,纹理清晰,写出了我们的真情实感。(我与作者有同感啊!)
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(2008-10-15 20:09:25)
 放学后的歌唱——6.3惨案(3) 2008年10月14日 星期二
  这个课间是个大课间,20分钟。那位老师还是有说有笑的。我去欧阳老师办公室交日记,又看见那个老师在办公室里有说有笑的。我们的书包一没有,可也上不成,怎么办啊。我们可出尽风采了。上次英语课,那时候我们的书包才刚刚被拿走一节课。我们本想对老师说明真实情况,但一看学校英语系主任来了,说是要听我们班的课。当老师喊:“Class begins(上课)”的时候,本应该是我喊:“Stand up(起立)”但我没有喊。因为我们没法上课了。所有同学都看着我,好像问我:“为什么不喊上课?”我用手语告诉他,上不了了。除了我们几个有书之外,开所有人都没有书。这可还怎么上?结果,英语王老师想出了一个让我们只能沉默的办法。英语老师把我们分成四个组,小组里的人看一本书。哎,上不了就不上了吧。这叫做什么事啊。连英语系主任都气的走了。哈哈,没办法。为什么要拿我们的书呢......会不会是因为其它的事情......会不会批评我们......他到底是什么人......我们怎么办......想着想着,又上课了。
  果然,还是那个拿我们书包的老师。只不过他的手中多了几个书包。其他人看见了都大叫起来。据我了解,那位老师姓东方,是一名老教师。东方老师对我们说:“从现在开始,我就是你们的数学老师。我拿这些书包是为了认识一下你们。谁的书包谁来拿,但说清楚你叫什么名字。所有同学大喊一声:“我晕!!!”显然,东方老师这个认识我们的方式,有点过了......
  故事,结束了。
读书笔记——《天天爱学习(语文)》
    ——“不耻不问”向谁问?
  很多同学在介绍自己学习经验时,总是习惯说:“要取得好成绩,一定要勤思好学,不耻不问。因为没有老师的指点,很多问题我们难以解决。”粗一听没什么,可仔细一想问题就出来了。
  《现代汉语词典》对“不耻不问”的解释是“不因向比自己文学文底的人请教为耻”其中,“耻”在这里是形容词的意动用法,即“以......为可耻”;而“不耻”不能单独成词,只能在“不耻不问”中使用。按照这种解释,我们可以理解上述那句话要表达的意思,就是要“多问老师”。但是作为学生,无论成绩再好,问老师也不能算是“不耻不问”。
  “不耻不问”出自《论语·公治长》,原来是孔子和学生子贡的一段对话。这段话有个背景:卫国有个大夫叫孔圉(yu,三声)虚心好学,为人正直。孔圉死后,人们都叫他“孔文子”。子贡也是卫国人,但他却不承认孔圉配得上那样高的评价,所以他问孔子:“为什么孔文子的号为‘文’呢?”孔子是这样回答的:“敏而好学,不耻不问,是以谓之‘文’也。”意思就是说孔圉聪明又勤学,不以向职位比自己高低。学问比自己差的人却学位耻辱,所以可以用“文”字作为他的号。
在现实生活中,有些人在学习和工作过程中一遇到困难就去请教别人,开口就是:“这个问题有些复杂,我只好不耻下问来了。”一个人有不懂的问题向别人请教,既然自己的学问比不上别人,又何谈“不耻下问”呢?
日记613字,读书笔记483字 日行一善:帮值日生打扫卫生 三闲:无
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(2008-10-14 19:00:10)
 放学后的歌唱——6.3惨案(2) 2008年10月13日 星期一
  工长立月月鸟并不是想偷东西,而是它的凳子坏了,他想自己修修而已。我凭什么说这一点呢?因为我看见他去一班借斧子,胡然雪岩借给他了。然后,他修完之后就把斧子还给胡然雪岩了。这是最有力的证据不是他。这也不是,那也不在,到底是谁呢?忽然,我把目光转向了一名老师身上,她是一名数学老师,教了好长时间六年级。但这并不值得我注意,值得注意的是他手中怎么那怎么多书包?他呢?对我笑了笑,就回到了办公室。她这么多书包哪来的?仔细看看,有宸宸的书包,有工长立月月鸟的书包,还有......我已经确认了。肯定就是她拿的。但我不明白,一名老师,我们和她有没有什么恩怨?换句话说,作案动机是什么?害的欧阳老师都没法讲课了。
  对了,刚想起来。班里同学的书包除了我们几个不是都没有了吗?欧阳老师的语文课也讲不成了。我们只好坐在冰凉的凳子上静静的呆在这里。欧阳老师呢,也只好回办公室拿起了《读者》。还有,语文课完了是体育课,同学们都没有心情上课。甚至老师说自由活动了,所有同学都没有反应。你说说,为什么要拿我们的书包呢?
突然,欧阳老师说我们有一个新的数学老师了。同学们也兴奋不起来。霞节课就是数学,难不成是那个拿着我们书包的老师给我们上?我也不知道。看看下节课到底是怎么一回事吧。
  上课了,我本想查清到底是怎么回事,教室里的喇叭又开始说话了。但我发现了一项重要信息,的的确确是那个老师教我们。我本想等喇叭里说完了再调查,但喇叭里一说就是一节课。让那个老师也不知道怎么是好了。
故事,再一次暂停了。
读书笔记——杜甫。
 杜甫(公元712--770),唐朝著名诗人,汉族,字子美,世称杜少陵、杜工部、杜拾遗等自号少陵野老,生于河南巩县(今郑州巩义),远祖为晋代功名显赫的杜预,乃祖为初唐诗人杜审言,乃父杜闲。我国唐代最伟大的现实主义诗人和世界文化名人,与李白并称“大李杜”,人称“诗圣”。一生写诗一千四百多首。唐肃宗时,官左拾遗。后入蜀,友人严武推荐他做剑南节度府参谋,加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。
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三闲:无      检查一遍。

(2008-10-13 17:27:03)
 放学后的歌唱——6.3悬案(介绍) 2008年10月12日 星期日
  今天天气不错,但我们班里并没有被阳光所笼罩。因为在我们班发生了一件奇怪的事情:所有同学的书包全部都没有了。但是刘堂使的书包还有,东梳义的书包还有,我的书包还有,周天雪的书包还有,其他人的书包权都没有了。你说这叫什么事?人人都在说是我们四个干的。我是下课回班的时候才知道的。我们这一节课上微机,我们都在校微机室里,只有李子和找事大王在教室里补作业。所以说,我们四个有书包的同学肯定不会作案了。可是,要说是李子或者是找事大王干的,他们也不可能把自己的书包也弄丢了吧。所以说,所有6.3的同学都没有犯罪嫌疑。赶快去报告老师吧,我们又找不到老师。所有老师都奇怪的消失了,整个学校里也只剩下我们班的同学和六年级一班的同学了。他们班老师还在,所以说他们不可能出来。他们班也不可能作案。哎,这就奇怪了,所有人要么就有不在场证明,要么就是没有时间作案。这真是不看不知道,一看吓一跳。难道有小偷?对了。我们班新转来一个叫做“工厂立月月鸟”的同学。是个外国人。他今天早上刚刚来我们班报道,就发生了一件奇怪的事情。他竟然问我们你有钳子吗?我真的不明白,他为什么要钳子。于是,我没有给他。我们:“你要钳子干什么?”他说:“我...我...我拿来玩玩。”显然,他底气不足。
  就因为这个,我开始了对他的神秘跟踪任务。
  故事,才刚刚开始。
读书笔记——水调歌头
明月什么时候出现的?(我)端着酒杯问青天。不知道天上的神仙宫阙里,现在是什么年代了。(传说神仙世界里只过几天,地下已是几千年,故此设问。)我想乘着风回到天上(好象自己本来就是从天上下到人间来的,所以说“归去”),只怕玉石砌成的美丽月宫,在高空中经受不住寒冷(传说月中宫殿叫广寒宫)。在浮想联翩中,对月起舞,清影随人,仿佛乘云御风,置身天上,哪里象在人间! 月亮转动,照遍了华美的楼阁,夜深时,月光又低低地透进雕花的门窗里,照着心事重重不能安眠的人。月亮既圆,便不应有恨了,但为什么常常要趁着人们离别的时候团圆呢?人的遭遇,有悲哀、有欢乐、有离别、也有团聚;月亮呢,也会遇到阴、睛、圆、缺;这种情况,自古以来如此,难得十全十美。只愿我们都健康和长在,虽然远离千里,却能共同欣赏这美丽的月色。
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(2008-10-12 15:19:36)
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