“笋芽儿集”已是第二刊了，虽然这一刊我的女儿没能选上，我知道她幼小的心灵里有点伤心与遗憾。但我相信她以后会有机会的，作为家长我也会尽量鼓励和引导她。
同时，我感到孩子能在育才小学读书，尤其能在08-4班林老师的教导与辛勤培育下成长，是一种荣幸！同时看到了希望，单从《笋芽儿集》的问世，就可以看出08-4班与其他班级培养学生手法不同，更加侧重孩子对生活的观察能力、引导学生从一点一滴做起，成长平台更大、发展的空间更广.....
衷心希望，“笋芽儿集”能让孩子真正体会到写作的乐趣，热爱写作、热爱文学，而不是压力的枷锁让孩子产生紧张与自卑。
最后，祝08-4班的所有孩子快乐、健康成长！也感谢我们敬爱的林老师所付出的艰辛劳动......
-------黎秦汐家长
孩子们的写话真的很棒！《足球赛》体现了他们强烈的集体荣誉感；《我的发现》异彩纷呈，孩子们眼里的世界原来是那么多彩而有趣；《要下雨了》告诉我们，孩子们知道的科学知识还真不少；《假如》展现了孩子们丰富的想象力和真挚感人的爱心；《小制作》透出孩子们的心灵手巧和创意无限！
继续努力吧，孩子们，我们为你们加油喝彩！
--------陈奕霖家长
良好的开端是成功的一半，《笋芽儿集》的破茧给孩子们搭建了一个展示自己语言能力的舞台。第一刊的成功亮相让他们兴奋不已，兴趣、信心倍增。从本刊的38篇短文可以明显感觉到孩子们所花费的心思更多了。这对充分挖掘他们的潜能将大有益处。韦定佳家长
“我的作文上《笋芽集》了。”“我的字评上“小小书法家”了”。当孩子一脸自豪的诉说时，脸上同时洋溢着快乐和自信。我仿似又看见：孩子坚持练字的小小身影；孩子坚持日记的执着模样；孩子向爸爸请教球赛知识的认真神态。。。。。。孩子明白了：只要我努力，就能有收获！在老师的赏识和鼓励下，孩子是幸福的。
愿这些才露尖尖角的笋芽们，展开自己想象的翅膀，在“笋芽号”的天空中放飞梦想，自由翱翔！
--------范馨月家长
带着小朋友的期望，带着家长的祝福，小笋芽儿集第二期脱稿了！在女儿细细读完这本班级专刊，带着自责又带着决心说：“爸爸这期我没登上，下期我一定努力！”这一刻，我才明白小笋芽集在女儿心中的位置，才明白这本小小集子已融入了她的童年生活并会伴随着她一路成长！
--------梁歆雯家长
《笋芽儿集》是一个展现孩子们感悟学习、生活中点点滴滴并汇集成纯真话语的平台；他（她）们的每一篇写话或书法，就是闪烁在这平台上一串串美妙的音符......
愿孩子们在《笋芽儿集》这片充满生机的沃土上，似雨后春笋，茁壮成长！马 婕家长
孩子们用他们的视角去发现生活，用他们的语言去呈现生活，让我们看见了他们小小的内心世界，充盈着真情实感。让我们随着孩子们一起，共同去发现生活中曾经忽视的点点滴滴！
--------王景泽妈妈
每月一本的小笋芽集，让孩子们为之高兴，让孩子们为之兴奋，让孩子们为之期盼，希望自己的文笔、自己的小书法能留在小笋芽集上，留在每个小朋友的心里。孩子每次回来都会说：“妈妈，你看看、仔仔细细看，帮我留存好。”看到孩子眼里的喜悦，我感到由衷的高兴，从心底深处想对老师说：“谢谢你们了！”。
--------梁成浩妈妈