问题：
上初二了，以前没有培优学习成绩还不错，现在排名往后下滑，特别数学成绩不理想。现在是暑假，打算利用这段时间把初一知识再补一下，同时也自学初二的课程，但又怕自己没有毅力。您觉得在暑假该如何学习，如何约束自己，如何提高自己呢？
谢谢老师！
上初二了，以前没有培优学习成绩还不错，现在排名往后下滑，特别数学成绩不理想。现在是暑假，打算利用这段时间把初一知识再补一下，同时也自学初二的课程，但又怕自己没有毅力。您觉得在暑假该如何学习，如何约束自己，如何提高自己呢？
谢谢老师！
答复：
有一点是令人值得高兴的，那就是你没有培优，成绩还不错，这说明了你的天资不错，学习方法也好。
下一步的问题，就是如何努力，如何更专心，将不足的课程补上来。
你自己分析的原因是对的，平时要努力：
一 课堂上要跟着老师的思路走，将问题力争搞懂，重要的要记下来。
二 平时作业要做的又快又对，有难题要动脑，有不懂的要翻书，甚至问同学老师。要力争平时将难题消灭，不留后患。
以上两点是平时学习最重要的，是基础，同时也是轻松的学习方法，如果问题积累下来，反而负担更重，而且难以补上。
关于暑期自学补习，这也是一个好主意。
一 要结合期末考试及平时学习中发现的问题，来补习。
数学要系统地将课本看一遍，已经掌握的可快速翻阅，而比较陌生问题较多的要仔细看，从知识点到例题都要看，然后抽几道习题再做，特别要注意难题错题，要能独立做出。
英语主要是多读多记多练
二 自学初二的，预习要适可而止，数学可以试着看看，但要注意看不懂就不要勉强，别是半生不熟，以后上课时反而觉得自己学了的而忽视。
英语可以读读记记，这些都没坏处。
积累知识，掌握方法，快乐心情，这是最重要的，要有一个有节奏、学玩结合的快乐暑假，而不是一个钻在课本里，令人郁闷的暑假。上课就是在学校的事儿，暑假就是玩中学。不要将暑假反而变成了一个暗无天日的强化班。
因此，我建议安排一个暑假学习日程表，每天一二个小时，每周排一下每天的重点。然后按自己的计划来学习，该学则学，该玩则玩，这样就可避免开始紧的过了头，坚持不了几天又丢在一边，临到假期结束又发急。
有一点是令人值得高兴的，那就是你没有培优，成绩还不错，这说明了你的天资不错，学习方法也好。
下一步的问题，就是如何努力，如何更专心，将不足的课程补上来。
你自己分析的原因是对的，平时要努力：
一 课堂上要跟着老师的思路走，将问题力争搞懂，重要的要记下来。
二 平时作业要做的又快又对，有难题要动脑，有不懂的要翻书，甚至问同学老师。要力争平时将难题消灭，不留后患。
以上两点是平时学习最重要的，是基础，同时也是轻松的学习方法，如果问题积累下来，反而负担更重，而且难以补上。
关于暑期自学补习，这也是一个好主意。
一 要结合期末考试及平时学习中发现的问题，来补习。
数学要系统地将课本看一遍，已经掌握的可快速翻阅，而比较陌生问题较多的要仔细看，从知识点到例题都要看，然后抽几道习题再做，特别要注意难题错题，要能独立做出。
英语主要是多读多记多练
二 自学初二的，预习要适可而止，数学可以试着看看，但要注意看不懂就不要勉强，别是半生不熟，以后上课时反而觉得自己学了的而忽视。
英语可以读读记记，这些都没坏处。
积累知识，掌握方法，快乐心情，这是最重要的，要有一个有节奏、学玩结合的快乐暑假，而不是一个钻在课本里，令人郁闷的暑假。上课就是在学校的事儿，暑假就是玩中学。不要将暑假反而变成了一个暗无天日的强化班。
因此，我建议安排一个暑假学习日程表，每天一二个小时，每周排一下每天的重点。然后按自己的计划来学习，该学则学，该玩则玩，这样就可避免开始紧的过了头，坚持不了几天又丢在一边，临到假期结束又发急。