我们的文学社名称：银杏花文学社
参与人员：全班学生（也吸纳其他班级的个别学生）
活动目标：
1、阅读课外书，拓展知识面，开展校园诗歌的诵读和创作活动。
2、观察周围事物，在自己熟悉的生活中愉快写作，反映童趣童真。
3、出几期班级读写小报、出好一本社团学生原创作品集。（作品同时在小荷作文网发表）
4、培养学生阅读写作兴趣，为学生养成终身阅读的好习惯打下基础。
措施：
1、以阅读、练笔、交流、实践观察为主线，以欣赏、借鉴同年龄学
生的佳作为辅线，让学生在读中写，观察中写，在写中改，在改
中提高。
2、组织学生通过各种途径积累知识、积累词汇和句段。
3、学习一些写作的基本知识，加强对习作的评讲和修改。
4、开展学生喜欢的活动，通过写作展示出来。
评价：
量化学生阅读写作成绩，每月评选几位“阅读之星”和“小作家”及时张榜表扬。期末向学校推荐校级“阅读之星”人选，力争出线参评常熟市级“阅读之星”。