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 读后感\观后感
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· 《爱的教育》读后感 427字 (余志锟 443200)
在一定的环境下,人们所做的一件极平凡,极微不足道的小事,也许对别人就是爱,甚至可能是大爱!
· 挫折 775字 (风小佐 登禹中学)
挫折是风,既能使人斗志昂扬又会使人一挫不起;挫折是雨,既能滋润万物又会摧毁一切;挫折是水,既能救人一命又会湮灭一切希望
· 《我不是完美女生》读后感 622字 (浩瀚星河 时代小学)
大家现在面对一个堪称完美的女生,会嫉妒甚至自卑吗?我给出的答案是:不会!要完美先要自信,把心底的自卑,羽化成蝶!
· 《最美的夏天》读后感 688字 (浩瀚星河 时代小学)
转眼雨过天晴,彩虹跨过山边,回望你的笑脸,才发觉一切已走远。感谢那个夏天,那场雨和那一段缘;感谢似水的流年,你曾陪在我的身边。”——《最美的夏天》
· 《假如给我三天光明》读后感 484字 (余志锟 443200)
海伦19个月时生了一场大病,使她丧失了视力和听力,且变成了哑巴,生活在一个无色无声无语的世界中。但她没有向命运屈服,克服了常人难以克服的许多困难,一次又一次地创造了奇迹。
· 友谊,天长地久——读《好朋友是一辈子的天使》有感 640字 (浩瀚星河 时代小学)
她们都做到了小樱桃妈妈说的一句话:当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;如果被帮助,我们要把它刻在心灵的深处,那里任何风都不能抹灭它。
· 《生命流泪的样子》读后感 723字 (浩瀚星河 时代小学)
爱像一朵绽放的百合,倾吐着它淡淡的芳香,纯洁而清新。虽然没有蝴蝶花的炫丽,没有玫瑰花的娇艳,也没有秋菊的坚强……但它却有本身独有的品志——冰清玉洁。
· 《拥抱幸福的小熊》读后感 743字 (浩瀚星河 时代小学)
读了这一本书,我很感动。有的时候,你醒悟得太晚,不明白自己苦苦追寻的,其实就是自己上一秒放弃的,所以要珍惜每一分每一秒……相信你们一定会领悟的……
· 文明的曙光读后感 332字 (王鸿瑞 育才一小)
这本书不光让我们知道了文明发展的历史,还让我们知道了许多的知识。
· 《文明的曙光》读后感 317字 (LJH061111 南山区水湾路13号育才一小)
历史使人类了解自身的知识,让我们知道自己从哪来,从哪去,世界的历史是整个人类的发展史。
· 我的世界历史漫游记读后感 1017字 (李昆晟 育才一小)
古埃及人是多么的智慧,多么的勤劳,不怕苦不怕累,才能创造了他们如此多娇灿烂的文化。读了这本书后,我感觉学习中的困难也好像没有那么的难了,比起他们遇上的困难简直就是微不足道
· 文明的曙光读后感 493字 (林思瑶 南山区育一小)
世界的历史就是整个人类的发展史。今天的世界是如此丰富多彩。造金字塔就像适自己的人生一样重要!
· 《文明的曙光》读后感 531字 (张语桐 育才一小四(3)班)
在一个丰收的时节,胡夫出生了。他从小就非常的聪明,也非常的有气势。他还有一个哥哥,可他的哥哥从小体弱多病,在他小的时候就去世了。因为他的哥哥没有属于自己的金字塔,所以当不了奥斯里斯神,胡夫从此立志要建一个比父王的金字塔还要大的金字塔。
· 唯有阳光照耀心灵——《假如给我三天光明》读后感 582字 (衣诺 实验中学)
无论我是否失去光明,乐观的心已经被颗颗文字种在我心中。阳光,唯有从心而发的阳光,才是幸福生活的动力,光明之路的旗帜。
· 冠缨者——读《中国文脉·春秋战国》 2216字 (衣诺 实验中学)
中国的历史,是冠缨者的历史。一种是真实的缨,一种是虚无的、自加的缨。
· 《长恨歌》浅谈 1849字 (Tinkon 闽江学院)
不得不说,玄宗与杨贵妃的爱情故事必然是一个悲剧。以历史的角度看,唐玄宗所经历的安史之乱是唐由盛转衰的关键点,而安史之乱与唐玄宗得到杨贵妃后为博其芳心而任用奸佞、大肆挥霍以及横征暴敛不无关系。
· “美”一片叶子 500字 (刘杨 天心区小古道巷小学)
让我们向美一片叶子、美一棵树学习吧!为了我们的大树,也为了我们自己、为了祖国,让我们做一片美的叶子吧!
· 每一个生命都是奇迹——读《假如给我三天光明》有感 823字 (衣诺 实验中学)
让海伦成功的不只是专注和努力,还有那温暖的感恩之心。她的一生分为两部分:一部分是倾心毕生能求的知识,一部分便是用所有爱心去为残疾人奔走四方。她要证明给残疾人看,谁都可以自立自强,为社会和公众效力!
· 请静静地目送我——读《目送》有感 1853字 (衣诺 实验中学)
若选择澄澈的心灵,你只能默默的,去逃离。背弃一个时代,因为除了“美”的必需品以外世界不需要隐者,即使寂寞是美的必要材料。当海潮荡漾云肃秋愁、千古悲秋叹尽了同一瓣明月无可复加羞赧的脸,北雁南飞,为的不是思乡的理由;硕果坠下而未落中谁的脑袋,蚌孕育苦难而非人鱼的眼泪。
· 苦旅随笔 5552字 (衣诺 实验中学)
都江堰难道能和九寨之水相比吗?其实并不可以,它们的水不一样:前者是人的水,后者是天的水,各有其美,各尽其职。水是万物之母,就这样挥挥洒洒地降到天下,聚生养万物的潜力于一身。她是纯洁的,多产的,慈爱的,又如此无言。然而,或许她一直在说话,只是我们无法理解罢了。
· 何谓家国——读《三国演义》有感 1668字 (衣诺 实验中学)
所谓家国,不过是你的家与不关于你的国,它用一生告诉你,只有这个小小草棚才能点亮风雨间的一丝灯火;所谓家国,不过是你的家它又叫做你的国,它用背影告诉你,世事难料,国姓难恒。
· 读《爱丽丝漫游奇境记》有感 569字 (小荣冰冰 五台中心小学六年一班)
如有转发,请带笔名!
· 读《大语文暖流中的船》有感 594字 (小荣冰冰 五台乡中心小学六年一班)
如果有转发,请带笔名。
· 读《水孩子》有感 450字 (小荣冰冰 五台乡中心小学六年一班)
如果有转发。请带笔名。
· 不再天真——观影《潘神的迷宫》后有感 2345字 (龙骨教主 包二十四中初三年级)
有时候,我们不妨相信,在我们的内心深处,真的居住了一位沉静的神灵,在默默地引导我们走向未知的路途……
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