厉害了，中华文明！五千年历史有李唐风气，五千年有百家争鸣；五千年有文房四宝，五千年有四大发明；五千年有忠孝仁义，五千年有礼义廉耻。中华文明熠熠生辉，民族精神世代传承。壮哉我华夏！

就正如作者所说你们同情见不到阳光的瞎子，同情听不到大自然声响的聋子，同情不能用声音来表达自己思想的哑巴；但是，在一种虚假的所谓廉耻的借口下，你们却不愿意同情这种心灵上的瞎子，灵魂上的聋子和良心上的哑巴。

高中暑假作业：《2000字《看见》主题议论文》，上高中之后一定要好好学一学议论文……！

这本书很值得我们一看。它能够帮助我们唤醒良知。有空，你也与尼尔斯来一次骑鹅旅行吧！

人，“与天地合其德，与日月合其明，与四时合其序”，只有将回归与征服合而为一，将仁的精神推广及于天下，泽及草木禽兽有生之物，才能在征服与回归这两种极端中辟出一条适合人类永续生存与发展的稳妥之路。

甘于奉献，热爱教育，只要发于内心，忠于职守，用一生，用生命去践行，就能收获属于我们自己的快乐-----我愿意！

…就是一个联系方式罢了那有什么精彩语句…

《西游记》就是一本神话故事。从时间线上，神话传说就是人类发展史上的童年，是那时候始祖们的“童话”。《西游记》其核心所弘扬的正是勇敢正义，身怀绝技的主角千辛万苦，历经磨难是可以获得成功的故事，这也是童话的内核，童话必然是遂众人心愿得以成功的。

海伦的故事不仅能够鼓舞残疾人，而且给身处逆境的人也能带来希望，让人们看到阳光。有空闲，大家不妨读一下《假如给我三天光明》这本书。

《昆虫记》中有许多小精灵，这些昆虫们会哭、会笑、会唱、也会跳，他们过着和人类一样的生活。

主呀，我真是一个可怜虫。那股力量——来自自然界？还是其他什么地方？它，宛若蜘蛛的网，束缚我的躯体，而我还在天真地作着挣扎，我到底在为什么呢？

精神毁灭是否是又一次的新生，我无从知晓，但我知道救赎并不代表着重生，只可能是又一次的毁灭，至于所谓的新生，许多人一辈子也无法完成。

世间万物，无奇不有；万物存世，相生相克。自强对于每个人来讲，都是一笔巨大的财富。

团结互助能够产生强大的力量，能够使我们的人生变得顺遂。因此，在现实生活中，我们一定要团结互助。

数不清的经历，让乌丢丢感受到作为一个“人”是多么的幸福，多么的快乐！

生活就是一艘起锚的航船，确定了方向便不再畏惧狂风巨浪！正如《行路难》中所说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”我们要告诉自己：种子要有百折不挠的意志，才能长成参天大树！加油吧，你将成为生活中的强者！松脂有千年的不悔意志，才能化为及其珍贵的琥珀。

《列那狐的故事》是经典的童话故事，颇有教益，很值得我们一读。

好久不见，最近在练习很不擅长的读书笔记，这篇姑且算是读《看见》中《那个温热的跳动就是活着》一文有感，脑中空空，写出来的东西果然缺少深度……希望自己能坚持写下去吧

苦难对于坚强的人，会产生傲雪凌霜的骄傲。

他的反，不仅仅是为了给皇帝一个警告，更是为了还千千万万深陷水火的黎民百姓一个太平盛世。

，我想凭着我以前的基础，凭着我勤学好问的精神，再我加倍努力一定会赶上去的，我相信我能行，我不管是那一朵花，一定会灿烂绽放。我要用成绩来证实自己。

刘心武《班主任》中刻画的三个少年形象尤其引人注目。谢慧敏与宋宝琦这两个人物，具有典型时代意义，集中了那个时代大部分青年人的思想和心灵历程，从他们身上映射出了“四人帮”事情文化专制和愚民政策给青少年一代造成的严重心理创伤。而石红是与谢、宋二者明显相异的特别存在的角色，作者对于她的刻画近乎是理想化的。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

如果-可是没有如果-不会再有如果

所有外表的光鲜亮丽在其背后总有鲜为人知的坚定信念与脚踏实地。